Цели урока Формировать представление об имени прилагательном, их роли в речи, умения определять род и число имён прилагательных. Совершенствовать умения распознавать имена прилагательные в тексте, устанавливать их связь с
Слайд 2
Цели урока
Формировать представление об имени прилагательном,
их роли в речи, умения определять род и число
имён прилагательных.
Совершенствовать умения распознавать имена прилагательные в тексте, устанавливать их связь с именами существительными, определять род и число имен прилагательных.
Формировать универсальные учебные действия.
Воспитывать бережное отношение к природе.
Слайд 3
Формируемые УУД Личностные: осознавать роль языка и речи
в жизни людей; эмоционально «проживать» текст, выражать свои эмоции;
понимать эмоции других людей, сочувствовать, сопереживать; проявлять интерес к изучению языка; Регулятивные: определять и формулировать цель деятельности на уроке с помощью учителя; проговаривать последовательность действий на уроке; учиться высказывать своё предположение (версию) на основе работы с материалом учебника; Познавательные: ориентироваться в учебнике (на развороте, в оглавлении, в условных обозначениях), в словаре, справочниках; находить ответы на вопросы в тексте, иллюстрациях; делать выводы в результате совместной работы класса и учителя; осуществлять анализ и синтез; устанавливать причинно-следственные связи; строить рассуждения. Коммуникативные: оформлять свои мысли в устной и письменной форме; слушать и понимать речь других; учиться работать в паре, группе; владеть монологической и диалогической формами речи; договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности.
Слайд 4
Оборудование Толковые словари, учебники, памятки. Презентация в POWER
POINT Универсальные (компьютер, проектор, экран) Видеофильм об амурских тиграх Сигнальные
карточки с указанием рода и числа. Тексты о животных Индивидуальные карточки для самостоятельной работы Смайлики для рефлексии.