Презентация на тему к уроку ОРКЭС на тему Добро и зло

милосердия, дружелюбия, честности.
Задачи:
Выработать понимание терминов «добро» и «зло»,

учиться чувствовать и видеть доброе и плохое в мире;
Развивать чувство уважения и чуткого отношения друг к другу;
Развивать умение работать в группах, обобщать, делать выводы.
Воспитывать стремление к добру и неприятие зла. Воспитывать доброе отношение к окружающим людям и природе.

добро, а тот, кто не умеет делать зло».

В.О.Ключевский.
 
«Я не знаю, что такое добро. То, что люди ценят во мне, и есть мои достоинства. Я не знаю, что такое зло. То, что люди не любят во мне,- вот это и есть мои пороки».
Древнекитайское изречение.
 

– с тьмой, тёмным, чёрным.

то, что способствует моральному совершенствованию человека и спасению его

души.

что способствует моральной деградации человека, толкает к дурным поступкам.

проезжей части.
Ученик не уступает место пожилому человеку в транспорте.
Старшие

ученики обижают младших.
Ученики дарят цветы учительнице.
Ребёнок помогает маме в работе по дому.
Отнять у младшего деньги.
Ударить ногой собаку.
Помочь однокласснику в учебе.
Помирить поссорившихся друзей.
Придумать для одноклассника оскорбительное прозвище.
Отвести домой заболевшего друга.

что дождь в засуху.
Кто любит добрые дела, тому и

жизнь мила.
Добро помни, а зло забывай.

скромность, милосердие, совесть, трусость, зависть, жадность, честность, тактичность, болтливость,

правдивость, хитрость, бестактность, лживость, справедливость, выдержка, эгоизм.

Они служат нам ориентиром при освоении мира. Моральный человек

строит свою деятельность таким образом, чтобы увеличивать добро и уменьшать зло