Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Проект по познавательно-исследовательской деятельности

Реализация принципа интеграции через систему задач по теме «Снег-снежок»
Проект с детьми младшего дошкольного возраста на тему:  Снег – Реализация принципа интеграции через систему задач по теме «Снег-снежок» Цель проекта:Формировать исследовательский и познавательный интерес в ходе Участники проекта : дети младшей группы, воспитатель, родителиВид по доминирующему методу: Познавательно-исследовательскийВремя Подборка художественной литературыПодборка иллюстраций по теме «Снег» Подготовка  презентации «Там, где Фрагмент перспективно-календарного плана на тему «Снег» Введение в проблемную ситуациюОднажды к нам в гости пришел слоненок. Он очень Марина Юрьевна нас спросила:Что мы знаем о снеге?Что мы можем рассказать Слоненку Что нам делать? Как мы будем узнавать о снеге?Алина сказала, что можно Нам очень понравилось предложение Марины ЮрьевныРеализация проектаМы лепили из снега Мы рассматривали Узнали что снегом можно играть, на нем рисовать палочкой, красками, и оставлять Смотрели мультфильмы: «Умка», «Откуда берется снег»Лепили снеговиков на занятииУзнали: что есть места Из полученных знаний и наблюдений пришли к выводу: по снегу можно кататься Презентация проектаМы отправились в гости к Слоненку, он нам был очень рад, Спасибо за внимание
Слайды презентации

Слайд 2 Реализация принципа интеграции через систему задач по теме

Реализация принципа интеграции через систему задач по теме «Снег-снежок»

«Снег-снежок»


Слайд 3 Цель проекта:
Формировать исследовательский и

Цель проекта:Формировать исследовательский и познавательный интерес в ходе экспериментирования

познавательный интерес в ходе экспериментирования со снегом.

Задачи:
Расширять представления о зиме.
Формировать первичные представления о местах, где всегда зима.
Формировать представления о простейших взаимосвязях в живой и неживой природе.
Дать представления о свойствах снега (холодный, белый, от тепла — тает).
Обобщать знания детей, полученные при наблюдении, экспериментах со снегом.
Формировать навыки безопасного поведения в играх со снегом.
Воспитывать бережного отношения к природе, умения замечать красоту зимней природы.
Стимулировать использование исследовательских действий.
Создавать условия для ознакомления детей с осязаемыми свойствами предметов (теплый, холодный, твердый, мягкий, пушистый и т. п.)

Паспорт проекта

Тема проекта «Снег- снежок»


Слайд 4 Участники проекта : дети младшей группы, воспитатель, родители
Вид

Участники проекта : дети младшей группы, воспитатель, родителиВид по доминирующему методу:

по доминирующему методу: Познавательно-исследовательский
Время реализации проекта (краткосрочный 3 недели)


Участники: дети, родители, воспитатель
Предполагаемый результат: сформированность понятия «снег», представления о свойствах снега, бережное отношение к природе, активность в решении проблемы, умение включаться в разговор, высказывать суждения.
Продукт проектной деятельности: рисунки, поделки, рассказы детей о снеге.
Презентация проекта: Итоговое мероприятие «Там где снега не бывает»

Паспорт проекта

Тема проекта «Снег- снежок»


Слайд 5 Подборка художественной литературы
Подборка иллюстраций по теме «Снег»
Подготовка

Подборка художественной литературыПодборка иллюстраций по теме «Снег» Подготовка презентации «Там, где

презентации «Там, где всегда зима»
Дидактические игры
Подборка мультфильмов по

теме «Снег»

Подготовка к экспериментальной деятельности

Игровой материал для
сюжетных игр «На северный полюс», «В гости к пингвину», «Собираемся на прогулку»


Слайд 7 Фрагмент перспективно-календарного плана на тему «Снег»

Фрагмент перспективно-календарного плана на тему «Снег»

Слайд 8 Введение в проблемную ситуацию
Однажды к нам в гости

Введение в проблемную ситуациюОднажды к нам в гости пришел слоненок. Он

пришел слоненок. Он очень удивлен: кругом всё белым-бело… там

где он живет такого не бывает. Что же это такое?

Мы решили ему помочь: рассказать, что такое снег, почему кругом бело. И что будет, если снег принести туда где тепло?


Слайд 9

Марина Юрьевна нас спросила:
Что мы знаем о снеге?
Что

Марина Юрьевна нас спросила:Что мы знаем о снеге?Что мы можем рассказать

мы можем рассказать Слоненку про снег?
Для чего нужен

снег? Почему нужно быть
осторожным при игре со снегом?
Из чего состоит снег?
Всегда ли снег лежит на земле?
Как вы думаете есть ли места, где снег никогда не тает?


Данил сказал: Снег холодный

Вероника сказала: Снег нужен для травки

Ульяна сказала: Мама не разрешает есть снег

Ярослав сказал: Снег состоит из снежинок

Надя сказала:
Что снег бывает только зимой

Но на многие вопросы мы так и не смогли ответить


Слайд 10 Что нам делать? Как мы будем узнавать о

Что нам делать? Как мы будем узнавать о снеге?Алина сказала, что

снеге?
Алина сказала, что можно узнать из книг
Илья предложил посмотреть

мультфильмы

Марина Юрьевна сказала, что можно узнать самим, понаблюдать и поэкспериментировать со снегом

Кира сказала, что можно спросить у мамы


Слайд 11 Нам очень понравилось предложение Марины Юрьевны
Реализация
проекта
Мы лепили

Нам очень понравилось предложение Марины ЮрьевныРеализация проектаМы лепили из снега Мы

из снега
Мы рассматривали снежинки: на рукавичке, на земле,

на картинках

Слайд 12 Узнали что снегом можно играть, на нем рисовать

Узнали что снегом можно играть, на нем рисовать палочкой, красками, и

палочкой, красками, и оставлять на снегу следы
Реализация
проекта
Принесли снег

в группу, узнали что снег в теплом помещении тает

Узнали почему снег нельзя есть: он не только холодный, но еще и грязный


Слайд 13 Смотрели мультфильмы: «Умка», «Откуда берется снег»
Лепили снеговиков на

Смотрели мультфильмы: «Умка», «Откуда берется снег»Лепили снеговиков на занятииУзнали: что есть

занятии
Узнали: что есть места где снег лежит всегда, и

места где его не бывает никогда

Реализация
проекта

Мы рисовали снег

Читали произведения Л. Воронкова «Снег идет» (из книги «Снег идет»); С. Маршак «Детки в клетке»: «Эскимосская собака», «Пингвин», «Белые медведи»


Слайд 14 Из полученных знаний и наблюдений пришли к выводу:

Из полученных знаний и наблюдений пришли к выводу: по снегу можно

по снегу можно кататься на санках, лыжах, просто так.
Убедились,

что снег лежит везде: на крыше, на ветках, на земле, на лавке

Слайд 15 Презентация
проекта
Мы отправились в гости к Слоненку, он

Презентация проектаМы отправились в гости к Слоненку, он нам был очень

нам был очень рад, мы рассказали ему всё что

знаем о снеге, и познакомили его со снеговиком

Итоговое мероприятие «Там где снега не бывает»


  • Имя файла: proekt-po-poznavatelno-issledovatelskoy-deyatelnosti.pptx
  • Количество просмотров: 105
  • Количество скачиваний: 0