Презентация на тему Обобщение опыта работы по экологическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста

Все хорошее в людях - из детства
Как истоки добра пробудить?
Прикоснуться к природе всем сердцем:
Удивиться, узнать, полюбить!
Мы хотим чтоб земля расцветала,
И росли, как цветы, малыши,
Чтоб для них экология стала
Не наукой, а частью души!

дошкольного возраста проявлять инициативу и любознательность с целью получения

новых знаний о мире природы и экологии. Формировать экологическую культуру личности через развитие компонентов:
Экологических знаний и умений
Экологического мышления
Ценностных ориентаций
Экологически оправданного поведения

личностного развития ребенка в системе работы по ознакомлению его

с окружающим миром.

Принципы работы:
Энциклопедичность формируемых у ребенка знаний и представлений обо всем, что его окружает
Природосообразность: человек является частью природы и подчиняется ее законам

Воспитательная ценность знаний

воспитания
Организация воспитательно-
образовательного процесса
Эколого-развивающая среда
Учебно-методическое обеспечение
Повышение квалификации,
самообразование
Работа с родителями
Различные

формы и
виды работы с детьми

из природного материала

подоконнике
Знакомство с домашними питомцами

зимой
Наблюдения
Трудовая деятельность

на праздниках

1995. – № 5. Веретенникова С. А. Ознакомление дошкольников с

природой. – М. : Просвещение, 1993. Николаева С. Н. Как приобщать ребенка к природе : метод. мат-лы для работы с родителями учреждений. – М., 1993. Николаева С.Н. Юный эколог М.2005г. Программа «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы 2012 г. Рыжова Н.А. Наш дом- природа. М.206 г. Соломенникова О.А. Экологическое воспитание в детском садую Программа и методические рекомендации. М.2008г. Шиленок Т. Помощь педагогу в работе по экологическому воспитанию дошкольников // Дошкольное воспитание. –1992. – № 7–8.  

Ваших рук, Чтобы красота ее не гасла. Б.Рябинин