Презентация на тему к уроку Откуда берётся снег и лёд

снега;
продолжать обучение практическому исследованию природных объектов, сформировать представление о

том, что снег и лёд – это замерзшая вода.


Задачи урока:
- повторить, обобщить, систематизировать знания о времени года - зима;
- проверить уровень усвоения темы через мини тестирование;
- формировать и развивать познавательные интересы о свойствах предметов, которые нас окружают;
- воспитывать умение работать в парах;
- воспитывать любовь к родной природе.

пойдет ребятам впрок.

Постарайтесь всё понять,

Учитесь тайны открывать!

в природе:

на деревьях нет листьев,
стало холодно, падает снег,

на улицах гололедица,
дни короткие, ночи длинные,
солнце светит, но не согревает
животные оделись в теплые шубки
некоторые животные заснули,
спрятались насекомые,
мало стало птиц, многие улетели.
Люди тоже оделись потеплее.
Ребята играют в зимние игры:
катаются на лыжах, коньках, санках.

зиму смирно лежит,
А потом убежит.

И ЛЁД

смотрят, а всё видят и замечают.
Ушки ваши пусть

не просто слушают, а всё слышат.
И не позволяйте, чтобы язычок ваш забегал вперёд ума.
Я желаю вам удачи и новых открытий!

С Н Е Г А :

НАБЛЮДЕНИЕ 1.

В стакане –снег. Какого он цвета?

НАБЛЮДЕНИЕ 2. Посмотрите сквозь стакан со снегом. О каком свойстве снега это говорит?

НАБЛЮДЕНИЕ 3. Потрогайте палочкой снег. Какой он? О каком свойстве это говорит?

НАБЛЮДЕНИЕ 4.


ВЫВОД:  
 

БЕЛЫЙ

НЕПРОЗРАЧНЫЙ

РЫХЛЫЙ

В ТЕПЛЕ СНЕГ
ПРЕВРАЩАЕТСЯ В ВОДУ

БЕЛЫЙ, НЕПРОЗРАЧНЫЙ,
РЫХЛЫЙ, ПРЕВРАЩАЕТСЯ В ВОДУ

Свойства льда:
НАБЛЮДЕНИЕ 1.
Рассмотрите лед. Какого он цвета?

Бесцветный.

НАБЛЮДЕНИЕ 2
. Приставьте цветной карандаш
к стаканчику со льдом.
О каком свойстве идет речь?

Прозрачный.

НАБЛЮДЕНИЕ 3.
При ударе молотком
по куску льда, лёд может разбиться.
Значит, лед …..

хрупкий.

Лед превращается в воду.

лучик.
Серебристая пушинка,
Шестигранная (…?)

Тайна снежинок.
Раньше думали, что снег- это замерзшие

капельки воды. Только недавно была разгадана тайна снежинок. Снег никогда не родится из капелек воды.
Водяные пары поднимаются высоко-высоко в небо, где очень холодно и здесь сразу же, из водяных паров, образуются крошечные льдинки-кристаллики. Но это ещё не снежинки. Кристаллик постоянно растёт, развивается, и, наконец, превращается в удивительно красивую звёздочку, у которой шесть хрупких, нежных лучиков. Нет ни одной снежинки, которая была бы похожа одна на другую.
Эти снежинки собираются вместе в одну дружную семью-тучку, медленно-медленно опускаются и падают на землю.

форму имеет снежинка? Все ли снежинки одинаковые?
О какой тайне

снежинок мы сегодня узнали?

тают в тепле и превращаются в воду.
Вывод: лёд и

снег – это вода
в твёрдом состоянии.

С Р А В Н И В А Е М !!!

Кем мы сегодня были на уроке?
Почему снег и лёд

бывают у нас в зимнее время?

Откуда берётся снег?

Какие бывают снежинки?