Дев’ять років поспіль застосовую на
уроках технології інтерактивного навчання, які ґрунтуються на діалозі, моделюванні ситуацій вибору, вільному обміну думками.Така організація навчального процесу дозволяє сфокусувати увагу учнів у процес пізнання.
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Інновації у роботі з першокласниками
Содержание
- 2. З ДОСВІДУ
- 3. ПЛАН УРОКУ
- 4. МОВНА РОЗМИНКА
- 5. МОВНА РОЗМИНКА
- 6. ГРА “КАМІННЯ – ВАТА”
- 8. ЧИТАННЯ ПІРАМІДИ СЛІВ ЗВУКОВИЙ АНАЛІЗ СЛІВ
- 10. Вправа “Склади слово”Україна
- 11. Вправа “Гронування”єдинабагатанезалежнащасливавеликакрасива
- 14. Вправа “Роз’єднай слова”КАЗКИМАЛЕНЬКІАРОЗУМУВНИХБАГАТО
- 16. Технологія “Метод “Прес”Задача
- 18. Вправа “Незакінчені речення”- Сьогоднішній урок навчив мене
- 19. Скачать презентацию
- 20. Похожие презентации
З ДОСВІДУ РОБОТИ Дев’ять років поспіль застосовую на уроках технології інтерактивного навчання, які ґрунтуються на діалозі, моделюванні ситуацій вибору, вільному обміну думками. Така організація
Слайд 2
З ДОСВІДУ РОБОТИ
Така організація навчального процесу дозволяє сфокусувати увагу учнів у процес пізнання.
Слайд 3 ПЛАН УРОКУ
(НАВЧАННЯ ГРАМОТИ)
- привітання
- чистомовка
- загадка (мотивація)
- звуковий аналіз
-
читання таблиць- фізкультхвилинка
- робота
з підручником
- розфарбуй
- підсумок уроку
Слайд 4 МОВНА РОЗМИНКА ЧИСТОМОВКА
За - за - за – замекала …
Зу –
зу – зу – прив'язали ми …Зо – зо – зо – йди сюди, …
Зе – зе – зе – дід їй сіно …
Зі – зі – зі – є що їсти цій …
Зи –зи – зи – буде молоко нам від …
(коза).
(козу).
(козо)!
(везе).
(козі).
(кози).
Слайд 16
Технологія “Метод “Прес”
Задача
У садку росло 6 кленів, а беріз – на
3 більше. Скільки беріз росло у садку?Я вважаю, що…
…, тому що …
…, наприклад, …
Отже, … таким чином…
Слайд 18
Вправа “Незакінчені речення”
- Сьогоднішній урок навчив мене …
-
