Презентация на тему по литературному чтению на тему Н.А. Некрасов ( 4 класс)

ОЛИЦЕТВОРЕНИЕ, МЕТАФОРЫ, СРАВНЕНИЕ; - ПОЗНАКОМИТЬ С БИОГРАФИЕЙ Н. А. НЕКРАСОВА -ОБОБЩИТЬ

И СИСТЕМАТИЗИРОВАТЬ ЗНАНИЯ ПО ТЕМЕ «ПОЭТИЧЕСКАЯ ТЕТРАДЬ»; -ОТРАБОТАТЬ НАВЫКИ ВЫРАЗИТЕЛЬНОГО, БЕГЛОГО, ОСОЗНАННОГО ЧТЕНИЯ, АКТИВНОГО СЛУШАНИЯ, НАВЫК СЛОВЕСНОГО РИСОВАНИЯ; - ФОРМИРОВАТЬ ПОНЯТИЕ О ТВОРЧЕСКОЙ МАНЕРЕ ПОЭТА; - ОБУЧИТЬ НАХОЖДЕНИЮ ГЛАВНОЙ МЫСЛИ В ТЕКСТЕ, УМЕНИЮ ОРИЕНТИРОВАТЬСЯ В ТЕКСТЕ.

Цели обучения:

ВОСПИТАНИЕ МОТИВОВ ТРУДА, ДОБРОСОВЕСТНОГО ОТНОШЕНИЯ К ТРУДУ; - ВОСПИТАНИЕ МОТИВОВ

УЧЕНИЯ, ПОЛОЖИТЕЛЬНОГО ОТНОШЕНИЯ К ЗНАНИЯМ; - ВОСПИТАНИЕ ДИСЦИПЛИНИРОВАННОСТИ; - ВОСПИТАНИЕ ИНТЕРЕСА К ЛИТЕРАТУРЕ, ЭСТЕТИЧЕСКИХ КАЧЕСТВ.

Цели воспитания:

ВНИМАНИЯ, НАВЫКОВ СРАВНЕНИЯ; - РАЗВИТИЕ АНАЛИТИКО-СИНТЕЗИРУЮЩЕГО МЫШЛЕНИЯ : ФОРМИРОВАНИЕ УМЕНИЯ

КЛАССИФИЦИРОВАТЬ ФАКТЫ, ДЕЛАТЬ ОБОБЩАЮЩИЕ ВЫВОДЫ; - РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ УМЕНИЙ: ВЫДЕЛЯТЬ ГЛАВНОЕ; - РАЗВИТИЕ УМЕНИЯ ОЦЕНИВАТЬ РЕЗУЛЬТАТЫ ВЫПОЛНЕННЫХ ДЕЙСТВИЙ; - РАЗВИТИЕ ПРИЁМОВ НАБЛЮДЕНИЯ; - РАЗВИТИЕ УМЕНИЯ РАБОТАТЬ, ЧИТАТЬ В ДОЛЖНОМ ТЕМПЕ; - РАЗВИТИЕ ИНИЦИАТИВЫ, УВЕРЕННОСТИ В СВОИХ СИЛА.

Цели развития:

его, небогатый помещик , служил в то время в

армии. Через 3 года после рождения сына он, выйдя в отставку, навсегда поселился в своём родовом имении Грешневе (ярославская губерния).

забором. Николай проделал в заборе лазейку и когда не

было отца, зазывал к себе крестьянских детей. Дети врывались в сад и набрасывались на яблоки, груши. Но стоило няньке крикнуть: «Барин, идёт!», - как они мгновенно исчезали. Господскому сыну не дозволялось играть с крестьянскими детьми. Папа с ним был строг. Но мальчик убегал к ним, уходил с ними в лес, купался в речке. Подрастая, знакомился с простым людом: печниками, кузнецами, плотниками.

исправника. Во время разъездов он часто брал с собой

маленького Николая, а прибытие исправника в деревню всегда знаменует собой что-нибудь невесёлое: мёртвое тело, выбивание долгов и т. п.Много печальных картин народного горя залегло в чуткую душу мальчика.

матери. Это была образованная и добрая женщина. Он так

говорит о ней в стихотворении «Мать»:
О, мать моя, подвигнут я тобою! Во мне спасла живую душу ты!

и лугов. Любовь к полям и лесам своей родины

впервые зародилась у него в те ранние детские годы. Он горячо восхищался родной природой, красотой её зелёных просторов…

БЫТА ЗАПАЛИ В ДУШУ НЕКРАСОВА.

НА ВОЛГЕ, ТЯЖЁЛУЮ ЖИЗНЬ РУССКИХ ЖЕНЩИН.

где дошёл до 5 класса. Учился он плохо, занятия

большей частью прогуливал вместе со старшим братом Андреем, с гимназическим начальством не ладил (отчасти из-за сатирических стишков), и так как отец всегда мечтал о военной карьере для сына, то в 1838 году 16-летний Некрасов отправился в Петербург, для определения в дворянский полк.
Однако встреча с гимназическим товарищем, студентом Глушицким, и знакомство с другими студентами возбудили в юном Некрасове такую жажду учиться, что он пренебрёг угрозой отца оставить его без всякой материальной помощи и стал готовиться к вступительному экзамену в Петербургский университет. Он его не выдержал и поступил вольнослушателем на филологический факультет.

1841 год пробыл Некрасов в университете, но почти всё

время уходило у него на поиски заработка. Некрасов терпел страшную нужду, не каждый день имел возможность обедать за 15 коп. «Ровно три года, — рассказывал он впоследствии, — я чувствовал себя постоянно, каждый день голодным. Не раз доходило до того, что я отправлялся в один ресторан на Морской, где дозволяли читать газеты, хотя бы ничего не спросил себе. Возьмешь, бывало, для вида газету, а сам пододвинешь себе тарелку с хлебом и ешь».
Не всегда у Некрасова была квартира. От продолжительного голодания он заболел и много задолжал солдату, у которого снимал комнатку. Когда, ещё полубольной, он пошёл к товарищу, то по возвращении солдат, несмотря на ноябрьскую ночь, не пустил его обратно. Над ним сжалился проходивший нищий и отвёл его в какую-то трущобу на окраине города. В этом ночлежном приюте Некрасов нашёл себе и заработок, написав кому-то за 15 коп. прошение. Ужасная нужда закалила Некрасова.

и издал сборник стихов «Мечты и звуки». Впоследствии сблизился

с другими писателями, выпускал журналы. Он вошёл в сознание народа как заступник народа, певец народа.

тяжело заболел и скоро жизнь его превратилась в мучения.

Вести о смертельной болезни поэта разнеслись по России. Со всех концов страны посыпались письма, телеграммы, приветствия, адресы. Они доставляли высокую радость больному в его страшных мучениях, Некрасов умер 27 декабряВ начале 1875 года Некрасов тяжело заболел и скоро жизнь его превратилась в мучения. Вести о смертельной болезни поэта разнеслись по России. Со всех концов страны посыпались письма, телеграммы, приветствия, адресы. Они доставляли высокую радость больному в его страшных мучениях, Некрасов умер 27 декабря 1877 годаВ начале 1875 года Некрасов тяжело заболел и скоро жизнь его превратилась в мучения. Вести о смертельной болезни поэта разнеслись по России. Со всех концов страны посыпались письма, телеграммы, приветствия, адресы. Они доставляли высокую радость больному в его страшных мучениях, Некрасов умер 27 декабря 1877 года. Несмотря на сильный мороз, толпа в несколько тысяч человек, преимущественно молодёжи, провожала тело поэта до места вечного его успокоения на петербургском Новодевичьем кладбище

И В ТО ЖЕ ВРЕМЯ ПРОСТЫМ ЯЗЫКОМ, ТЕМ САМЫМ,

КОТОРОМУ НАУЧИЛСЯ ЕЩЁ В ДЕТСКИЕ ГОДЫ, ЖИВЯ В ЯРОСЛАВСКОЙ ДЕРЕВНЕ. ОН ЧУДЕСНО ВЛАДЕЛ КРЕСТЬЯНСКОЙ РЕЧЬЮ, ОНА ЗВУЧАЛА В ЕГО СТИХАХ ТАК ПРОСТО, ЕСТЕСТВЕННО И ТАК ХОРОШО.