Презентация на тему Взаимодействие с семьёй как условие успешной социализации дошкольников

системы социальных связей и отношений. В процессе социализации человек

усваивает общественно одобряемые формы поведения, необходимые ему для нормальной жизни в обществе.

в обществе, целей образования.


Проблема- поиск новых форм работы с

семьёй взамен традиционных (информирование и просвещение родителей)

принятых в обществе, включая моральные и нравственные ценности; развитие

общения и взаимодействия ребёнка со взрослыми и сверстниками; становление самостоятельности, целенаправленности и саморегуляции собственных действий; развитие социального и эмоционального интеллекта, эмоциональной отзывчивости, сопереживания, формирование готовности к совместной деятельности со сверстниками, формирование уважительного отношения и чувства принадлежности к своей семье и к сообществу детей и взрослых в Организации; формирование позитивных установок к различным видам труда и творчества; формирование основ безопасного поведения в быту, социуме, природе.

Извлечение из ФГОС ДО

партнёрские отношения с семьёй каждого воспитанника;
объединить усилия для

развития и воспитания детей;
создать атмосферу взаимопонимания, общности интересов, эмоциональной взаимоподдержки;
активировать и обогащать воспитательные умения родителей;
поддерживать их уверенность в собственных педагогических возможностях

анкетирование


Наглядно- информационные
-выставки;
стенды;
папки передвижки
Нетрадиционные
Информационно- аналитические
-социологические срезы, опросы
Досуговые
Совместные досуги, праздники

участие детей и родителей в выставках, конкурсах

Познавательные
семинары- практикумы;
педагогический брифинг;
педагогическая гостиная;
семейные клубы;
устные журналы

Наглядно- информационные
Информационные проспекты;
дни открытых дверей;
открытые просмотры занятий и др. видов деятельности;
выпуск газет, буклетов

Формы работы с родителями

родителями