Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему для дошкольников игровой набор Дары Фребеля

Введённый в 2014 году федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования выдвигает новые требования к организации образования детей дошкольного возраста. В соответствии с требованиями ФГОС ДО образовательная деятельность должна строится на основе индивидуальных особенностей каждого ребёнка, в
Введённый в 2014 году федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования выдвигает новые Фридрих Вильгельм Август ФрёбельФридрих Вильгельм Август Фрёбель - немецкий педагог,теоретик В термин «детский сад» Фребель вложил понимание ребенка как цветка, который надо Фребель рассматривал игру как средство обучения и воспитания маленьких детей. Признавая ведущее Дар первый:  разноцветные мячи на верёвочкеПодходящий возраст: с 3 месяцев до 4 Дар третий: куб, разбитый на 8 кубиковВозраст: от 3 лет.Цель игры: понимание Дар пятый: куб, разделенный на 27 маленьких кубиков, при этом 9 из Спасибо за внимание
Слайды презентации

Слайд 2 Введённый в 2014 году федеральный государственный образовательный стандарт

Введённый в 2014 году федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования выдвигает

дошкольного образования выдвигает новые требования к организации образования детей

дошкольного возраста. В соответствии с требованиями ФГОС ДО образовательная деятельность должна строится на основе индивидуальных особенностей каждого ребёнка, в сотрудничестве детей и взрослых, обеспечивать условия для поддержки инициативы, полноценного развития ребёнка в различных видах деятельности, с учётом реализации ведущей игровой деятельности.


Слайд 3

Принципы Ф. Фрёбеля:признание уникальности

Принципы Ф. Фрёбеля:
признание уникальности

каждого ребёнка;
признание целостности детства во всех его проявлениях;
выявление индивидуальных способностей каждого ребёнка, создание условий для их проявления в окружающей среде (природа и социум);
создание условий для развития внутреннего потенциала ребёнка;
признание ребёнка как части семьи и общества;
целостный взгляд на развитие каждого ребёнка;
единство воспитания и образования, социума и природы, следование природе ребёнка, его внутренним законам.

Принципы ФГОС ДО полностью соответствуют принципам педагогики Фридриха Фрёбеля


Слайд 4 Фридрих Вильгельм Август Фрёбель
Фридрих Вильгельм Август

Фридрих Вильгельм Август ФрёбельФридрих Вильгельм Август Фрёбель - немецкий педагог,теоретик

Фрёбель - немецкий педагог,
теоретик дошкольного воспитания, ученик Песталоцци, исходил

из того, что дети- цветы и воспитывать их должны "добрые садовницы".

21.04.1782 – 21.06.1852


Слайд 5 В термин «детский сад» Фребель вложил понимание ребенка

В термин «детский сад» Фребель вложил понимание ребенка как цветка, который

как цветка, который надо заботливо выращивать, сохраняя при этом

его врожденную природу («дети — цветы жизни!»)

Этот немецкий педагог 19 века не только придумал сам термин «детский сад», но и привлек внимание общественности к необходимости заниматься с детьми дошкольного возраста.

Фребель изобрел систему раннего развития, основанную на т.н. «шести дарах», которые впоследствии получили его имя. Ядром системы была игра, которую Фребель называл языком ребенка, дающим представление о том, что «лежит у него на душе, чем занята голова, чего хотят руки и ноги».


Слайд 6 Фребель рассматривал игру как средство обучения и воспитания

Фребель рассматривал игру как средство обучения и воспитания маленьких детей. Признавая

маленьких детей.
Признавая ведущее значение игры в развитии ребенка,

он внес существенные изменения в бытовавшие детские игры и разработал свои авторские игры.
Материалом для детских игр у Фребеля стали не нарядные куклы или солдатики с ружьями и барабанами, а простые и недорогие предметы: мячики, кубики, куски дерева, бумага, глина, лучинки, спички и др. Чем игрушка сложнее, тем меньше она дает простора для собственного творчества ребенка.
Другое важное изменение : все игры Фребеля сопровождались песенкой или стихами
Существенный вклад Фребеля в дошкольную педагогику состоит в том, что он осуществил систематику и внес порядок в детские игры. До Фребеля никакой системы в детских играх не было: они выбирались случайно и хаотично. Фребель же определил дидактическую задачу каждой игры и обосновал, в какой последовательности их проводить. Он специально указывал, какие игры полезны для развития органов чувств ребенка, какие — для развития речи, ума, движений.

Слайд 7 Дар первый:  разноцветные мячи на верёвочке
Подходящий возраст: с

Дар первый:  разноцветные мячи на верёвочкеПодходящий возраст: с 3 месяцев до

3 месяцев до 4 лет.
Цель игры: знакомство с цветами;


первичное понимание формы;
развитие пространственного мышления;
развитие мелкой моторики.
Дар второй:  куб, цилиндр и шар
Возраст: с 2 лет.
Цель игры:  знакомство  с формами и свойствами предметов;
развитие исследовательских навыков.
Шар — символ движения,
куб — символ покоя,
в то время как цилиндр совмещает свойства обоих предметов.

ДАРЫ ФРЕБЕЛЯ


Слайд 8 Дар третий: куб, разбитый на 8 кубиков
Возраст: от

Дар третий: куб, разбитый на 8 кубиковВозраст: от 3 лет.Цель игры:

3 лет.
Цель игры: понимание целого и частей («сложное единство»);


развитие творческих способностей;
развитие координации; понимание симметрии
Дар четвертый:  куб, разделенный на 8 плиток
Возраст: с 3 лет
Цель игры: развитие пространственного мышления;
понимание взаимоотношений
между различными частями целого;
развитие зрительно-моторной координации.

ДАРЫ ФРЕБЕЛЯ


Слайд 9 Дар пятый: куб, разделенный на 27 маленьких кубиков,

Дар пятый: куб, разделенный на 27 маленьких кубиков, при этом 9

при этом 9 из них разделены на более мелкие

составляющие.
Возраст: с 4 лет
Цель игры: знакомство с понятиями квадрата
и треугольника; знакомство с  объемными  формами
(куб и треугольная призма); развитие воображения;
развитие зрительно-моторной координации.
Дар шестой: куб, разделенный на 27 кубиков,
многие из которых разделены на другие фигуры
Возраст: с 4 лет
Цель игры: знакомство с понятиями полуцилиндра;
развитие  пространственного  мышления; развитие воображения.
Помимо этих 6 даров, Фребель предлагал другие разнообразные игры, в частности

ДАРЫ ФРЕБЕЛЯ


  • Имя файла: prezentatsiya-dlya-doshkolnikov-igrovoy-nabor-dary-frebelya.pptx
  • Количество просмотров: 144
  • Количество скачиваний: 0