Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему проекта Как хлеб на стол приходит

Содержание

Описание проекта:Проект направлен на то, чтобы помочь детям обрести целостное представление о процессе выращивания хлеба, проследить весь путь хлеба: от зернышка до нашего стола, увидеть разнообразие хлебобулочной продукции. Проект помогает обратить внимание детей на то, какими
Муниципальное дошкольное образовательное учреждениедетский сад №2 «Карамелька»Щёлковского муниципального районаРазработала и реализовала:Ольховская Г.Г.,воспитатель Описание проекта:Проект направлен на то, чтобы помочь детям обрести целостное представление о Актуальность:Многие дети не знают о труде людей, выращивающих хлеб, и относятся к Вид проекта: информационно-исследовательский.Продолжительность проекта: среднесрочный.Сроки реализации проекта: апрель-майУчастники проекта: дети старшей группы (5-6 лет), воспитатели, родители. Цель: Формировать у детей представления о ценности хлеба, общественной значимости труда хлебороба, Задачи проекта: Способствовать формированию у детей представления о значимости хлеба, как основного продукта питания русского человека. Расширять представления о труде людей, занятых в с/хозяйстве, в производстве хлеба. Воспитывать уважение и благодарность к людям, создающим такой важный и ценный продукт, как хлеб. Обогащать знания детей о профессиях, взаимосвязях между ними, структуре трудового процесса Способствовать созданию эмоционально-комфортной среды для самостоятельного проявления творческой активности и обогащения личного опыта каждого ребёнка. Развивать творческие способности, интерес к продуктивной деятельности по изготовлению изделий из теста. Развивать поисково-познавательную деятельность, проектно-исследовательские умения дошкольников. Подготовительный этап Деятельностный этап Итоговы	й этап Итоги проекта: у детей сформированы представления о ценности хлеба; получены знания о Сказочная скатерть-самобранкаВикторина для детей«Угадай сказку» «Стану я ржаной пирог есть! У моего батюшки и пшеничные не едятся» Я иду к бабушке, несу ей пирожок да горшочек масла» Братья сеяли пшеницуДа возили в град-столицу.Знать столица та былаНедалече от села. Наш дружок ПетушокВкусных пирожков напёкНу, а нас не угостил.Ведь на нас сердит За столом сидит она царицей,Служат ей бояре да дворяне.Наливают ей заморские вина,Заедает Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Описание проекта:

Проект направлен на то, чтобы
помочь детям

Описание проекта:Проект направлен на то, чтобы помочь детям обрести целостное представление

обрести целостное представление о процессе выращивания хлеба,
проследить весь

путь хлеба: от зернышка до нашего стола,
увидеть разнообразие хлебобулочной продукции.

Проект помогает обратить внимание детей на то, какими усилиями появляется хлеб на нашем столе, воспитывает бережное отношение к нему.

Слайд 3 Актуальность:
Многие дети не знают о труде людей, выращивающих

Актуальность:Многие дети не знают о труде людей, выращивающих хлеб, и относятся

хлеб, и относятся к хлебу небрежно. Проект призван обратить

внимание детей на то, какими усилиями появляется хлеб на нашем столе, воспитывать бережное отношение к хлебу.

Слайд 4 Вид проекта: 
информационно-исследовательский.
Продолжительность проекта: среднесрочный.
Сроки реализации проекта: апрель-май
Участники проекта: 
дети старшей группы

Вид проекта: информационно-исследовательский.Продолжительность проекта: среднесрочный.Сроки реализации проекта: апрель-майУчастники проекта: дети старшей группы (5-6 лет), воспитатели, родители.

(5-6 лет), воспитатели, родители.


Слайд 5 Цель:
Формировать у детей представления о ценности хлеба,

Цель: Формировать у детей представления о ценности хлеба, общественной значимости труда

общественной значимости труда хлебороба, о том, что хлеб –

это ценный продукт, производство которого требует большого труда. Воспитывать бережное отношение к хлебу, уважение к труду людей, традициям русского народа.

Слайд 6 Задачи проекта:
Способствовать формированию у детей представления о

Задачи проекта: Способствовать формированию у детей представления о значимости хлеба, как основного продукта питания русского человека.

значимости хлеба, как основного продукта питания русского человека.


Слайд 7 Расширять представления о труде людей, занятых в

Расширять представления о труде людей, занятых в с/хозяйстве, в производстве хлеба.

с/хозяйстве, в производстве хлеба.


Слайд 8 Воспитывать уважение и благодарность к людям, создающим такой

Воспитывать уважение и благодарность к людям, создающим такой важный и ценный продукт, как хлеб.

важный и ценный продукт, как хлеб.


Слайд 9 Обогащать знания детей о профессиях, взаимосвязях между

Обогащать знания детей о профессиях, взаимосвязях между ними, структуре трудового

ними, структуре трудового процесса и результате труда по выращиванию

и производству хлеба.

Слайд 10 Способствовать созданию эмоционально-комфортной среды для самостоятельного проявления

Способствовать созданию эмоционально-комфортной среды для самостоятельного проявления творческой активности и обогащения личного опыта каждого ребёнка.

творческой активности и обогащения личного опыта каждого ребёнка.


Слайд 11 Развивать творческие способности, интерес к продуктивной деятельности

Развивать творческие способности, интерес к продуктивной деятельности по изготовлению изделий из теста.

по изготовлению изделий из теста.


Слайд 12 Развивать поисково-познавательную деятельность, проектно-исследовательские умения дошкольников.

Развивать поисково-познавательную деятельность, проектно-исследовательские умения дошкольников.

Слайд 13 Подготовительный этап

Подготовительный этап

Слайд 14 Деятельностный этап

Деятельностный этап

Слайд 16 Итоговы й этап

Итоговы	й этап

Слайд 17

Итоги проекта:

у детей сформированы представления о ценности

Итоги проекта: у детей сформированы представления о ценности хлеба; получены знания

хлеба;
получены знания о том, как выращивали хлеб в

старину, и как это происходит сейчас; воспитанники осознали то, что хлеб – это итог большой работы многих людей;
дети заинтересованы профессиями пекаря, к
омбайнёра, а также трудом людей, участвующих в производстве хлеба;
дошкольники прониклись чувством бережного отношения к хлебу.



Слайд 18 Сказочная
скатерть-самобранка
Викторина для детей
«Угадай сказку»

Сказочная скатерть-самобранкаВикторина для детей«Угадай сказку»

Слайд 19 «Стану я ржаной пирог есть! У моего батюшки

«Стану я ржаной пирог есть! У моего батюшки и пшеничные не

и пшеничные не едятся»

Р.н.сказка «Гуси-лебеди»

По амбару помела, по сусеку поскребла, набрала пригоршни 2 и замесила тесто.
Р.н.сказка «Колобок»


Слайд 20 Я иду к бабушке, несу ей пирожок да

Я иду к бабушке, несу ей пирожок да горшочек масла»

горшочек масла»
Ш.Перро «Красная Шапочка»
Напекла

Маша пирожков и говорит: «Снеси дедушке и бабушке, да по дороге короб не открывай.»
Р.н.сказка «Маша и медведь»

Слайд 21 Братья сеяли пшеницу
Да возили в град-столицу.
Знать столица та

Братья сеяли пшеницуДа возили в град-столицу.Знать столица та былаНедалече от села.

была
Недалече от села.
П.Ершов «Конёк-горбунок»
Наутро Иван

проснулся, а хлеб готов - пышный, румяный . Украшен хлеб разными хитростями, выведены сверху города с заставами…
Р.н.сказка «Царевна-лягушка»

Слайд 22 Наш дружок Петушок
Вкусных пирожков напёк
Ну, а нас не

Наш дружок ПетушокВкусных пирожков напёкНу, а нас не угостил.Ведь на нас

угостил.
Ведь на нас сердит он был.
Мы ему не помогали,
От

работы убегали.
Укр. сказка «Колосок»

Собрали рожь. Отдал мужик медведю корешки, а себе взял вершки. Положил рожь на воз и домой увёз.
Р.н.сказка «Вершки и корешки»


Слайд 23 За столом сидит она царицей,
Служат ей бояре да

За столом сидит она царицей,Служат ей бояре да дворяне.Наливают ей заморские

дворяне.
Наливают ей заморские вина,
Заедает она пряником печатным.
А.С.Пушкин «Сказка

о рыбаке и рыбке».

Все колёса в хозяйстве пригодились: мушка на прялочке нитки прядёт, лягушка с колодца воду носит, ёжик грибы из леса на тачке возит, а петушок на мельнице муку мелет.
В.Сутеев «Разные колёса»


  • Имя файла: prezentatsiya-proekta-kak-hleb-na-stol-prihodit.pptx
  • Количество просмотров: 129
  • Количество скачиваний: 0