Презентация на тему Проект Маленький читатель (1 класс)

«Маленький читатель»

ДЕВИЗ

ПРОЕКТА:
Детское чтение - для сердца и разума.
Н.М.Карамзин.

умеет читать, а главное, не хотят. Следуя примеру взрослых,

дети предпочитают просмотр телепередач и игры на компьютере, чтению книг. 2)У некоторых читающих учеников однобокое чтение. Например, кто-то предпочитает энциклопедии, а кто-то – комиксы. 3)Большинству учеников проблематично высказывать своё мнение, мысли. 4)Дети эгоцентричны. Не умеют выслушивать друг друга, считают, что только они достойны внимания, из-за чего создаются конфликтные ситуации.

проекта. Цель проекта: показать ученику книги, отвечающие его потребностям и

интересам. Чтобы полюбить чтение, нужно найти свою собственную книгу, которая бы задела за душу, увела в волшебный мир фантазии, показала, что от чтения можно испытывать удовольствие. После этой книги человек начинает читать. У всех книголюбов есть такая книга.

к самостоятельной правильной читательской деятельности.
2.Познакомить с различными жанрами произведений,

расширить круг чтения книг. Развивать интерес к литературе, слушание, поэтический слух, воспитывать художественный вкус.
3.Научить выражать своё отношение к содержанию, мысли произведения, его художественному звучанию.
4. Воспитывать чувство коллективизма, уважение друг друга, мнения других учеников. Повышать самооценку детей.
5. Создание единого читательского пространства во взаимодействии школы, библиотеки и семьи;
6. Становление типа правильной читательской деятельности (умения, желания, привычки думать над книгой) и, как следствие, читательской самостоятельности – основы непрерывного самообразования, самовоспитания и саморазвития.

Задачи проекта:

«Раз словечко, два словечко…»

книги