Презентация на тему Знакомимся с цветными палочками Кюизенера

который придумал известный математик из Бельгии Д.Кюизенер в 50-е

годы ХХ века. Материал предназначен для обучения математике и используется педагогами разных стран в работе с детьми, начиная с младших групп детского сада и заканчивая старшими классами школы.

палочки - призмы 10 разных цветов и длинной от

1 до 10 см. Палочки одной длины выполнены в одном цвете и обозначают определенное число. Чем длиннее палочка, тем большее значение числа она выражает.

1. Различать и классифицировать по цвету
2. Познакомить с последовательностью

чисел натурального ряда
3. Освоить счет
4. Делить целое на части и измерять объекты
5. Познакомить с понятием величины, длины, высоты, ширины
6. Развивать пространственные представления
7. Овладеть арифметическими действиями.

Дети играют с

ними, как с обычными кубиками, палочками, конструктором и по ходу знакомятся с цветами, размерами и формами.

Дорожки для кошки

Закроем все окошки - спасем мышат от кошки.

Д/игра «Найди такую же по цвету палочку»

соответствие между цветом, длиной и числом.
В процессе

игр и упражнений с цветными палочками дети легко познают отношения «больше-меньше», «столько же», «больше (меньше) на 1, 2, 3… », деление целого на части, измерение условными мерками, состав чисел из единиц и двух меньших чисел. Начинают практически выполнять действия сложения и вычитания, умножения и деления.
Осваивают пространственные отношения («слева направо» «слева», «справа», «выше, чем… » «между», «перед», «после» и др.)

палочки.

Назовите числа в прямом и обратном порядке.
Назовите все числа стоящие после 2.
Назовите число, стоящее перед числом 5. Назовите число, которое стоит между числами 2 и 4.

1 2 3 4 5

из трех вагонов – палочек: желтой, розовой и голубой.

Желтый вагончик стоит внутри, а розовый - не является первым. В какой последовательности стоят вагоны? Сколько мест в каждом вагончике?

ступеньками должна быть равна двум или соответствовать розовой палочке.

2

4

6

8

10

3

5

7

9

1

см (8 см). Каждый следующий ряд коврика нужно выстраивать,

используя только 2 п. Старайтесь, чтобы коврик был разноцветным.

Состав числа 8