Слайд 2
Вид проекта:
познавательно-исследовательский, групповой
Длительность проекта:
краткосрочный(с 14.08- 26.08 2019г.)
Участники
проекта: воспитатель, дети.
Слайд 3
Какое влияние оказывают слова на живые организмы?
Проблемный вопрос
Объект исследования:
влияние добрых и злых слов на живые организмы.
Предмет исследования:
вода и растения.
Слова - это не пустой звук, они обладают особой силой, имеющей огромное значение для всех живых организмов.
Слайд 5
Цель исследования:
Выяснить:
как влияют слова на свойства воды
как влияют
слова на рост и развитие растений.
Слайд 6
Задачи исследования:
Познакомиться с исследованиями ученых.
Собрать информацию и
провести эксперименты по заданной теме .
Проанализировать полученную информацию и
сделать выводы .
Оформить электронную презентацию к исследованию.
Слайд 7
Методы исследования:
Сбор информации.
Проведение опытов.
Наблюдение и изучение.
Анализ полученных
результатов.
Слайд 8
1этап подготовительный
Мы прочитали и изучили литературу на данную
тему, познакомились с пословицами и поговорками о влиянии слов
и узнали, что по исследованиям ученых вода имеет память и реагирует на эмоции, а так как все живые существа частично состоят из воды (и люди, и животные, и растения), то значит словом можно влиять на состояние всех живых существ.
Слайд 10
2 этап практический
Мы решили выяснить, как
слова влияют на свойства воды.
Взяли 3 стеклянные банки, рис,
воду. Насыпали рис в банки, залили простой водопроводной водой. Банки подписали (+), (- ), (0). В течение 10 дней первой банке мы говорили добрые слова. Вторую банку периодически ругали. Третью игнорировали.
Слайд 13
Мы выясняли, как влияют слова
на рост растений. Ученые много раз проводили эксперименты над
растениями. И доказали, что под влиянием добрых слов растения растут и развиваются гораздо лучше.
3 этап
Слайд 14
Посадили семена гороха в горшочки и стали разговаривать
с ними так же, как до этого поступали с
водой и рисом.
Слайд 16
В первую очередь ростки появились в горшке «0»,
затем в горшке «+»
В горшке «-» не
появились
На 10 день:
В горшке «0» растения самые высокие, зеленые, сочные.
В горшке «+» растения развивались плохо.
В горшке «-» растения не росли.
Слайд 17
В результате своих экспериментов мы сделали следующие выводы:
Cлова
оказывают очень большое влияние. Доброе слово - лечит, успокаивает,
радует, подбадривает, возрождает.
Злое слово – ранит, тревожит, вызывает болезни, ярость, обиды, слезы, боль, отбирает надежду.
Вода, которой мы говорили злые слова, прокисла быстрее, чем вода, которой мы говорили добрые слова. А вода, которой мы ничего не говорили, имела самый худший результат. Это говорит о том, что на воду равнодушие действует хуже всего. Растения, которые мы игнорировали, росли и развивались лучше остальных.
Заключение
Ни в коем случае нельзя ругаться, когда мы пьем
воду или купаемся, нужно говорить в это время красивые слова, и тогда мы будем более здоровыми, молодыми и красивыми. Растениям, которые мы выращиваем в наших огородах тоже нужно чаще говорить приятные слова, тогда они будут расти и развиваться лучше и содержать больше витаминов и полезных веществ, а мы будем добрее и здоровее.