На корабле « Бригантина»В морское путешествие наш класс отправляется. Быть внимательными, быстрыми матросы стараются.Семь футов вам под килем. Удачного путешествия. Попутного ветра.
Слайд 2
На корабле « Бригантина» В морское путешествие наш класс
отправляется. Быть внимательными, быстрыми матросы стараются. Семь футов вам
под килем. Удачного путешествия. Попутного ветра.
Слайд 3
Тема и цели урока Тема урока: Вычитание вида
60-24. Цель урока: Познакомиться с новым случаем вычитания в пределах
100, Совершенствовать вычислительные навыки, Работать над решением задач разных видов, Воспитывать интерес к математике, усидчивость, внимание, старательность
команда дружнее всех поднимет якорь? Для этого нужно записать только ответ в каждом примере и не сделать ошибок.
Слайд 6
Штурман, идем точно по курсу,
сверяем движение с
приборами.
Стайку парусников мы видим впереди.
Ты не
бойся, моряк, по курсу точно иди.
Слайд 7
Люди за бортом оказались вдруг!
Бросайте скорей спасательный круг!
Слайд 8
Пираты Пиратский корабль к нам приближается, Нас в
свои сети поймать старается. Наша команда вас не
боится. Каждый матрос к знаньям стремится. Если объясните, как решить эти примеры, мы вас отпустим?.
Слайд 9
Морская физкультминутка
на необитаемом острове. Волны плещут в океане
( изображают волны) Что там чудится в тумане?(
рука- козырек) Это мачты кораблей ( руки вверх). Пусть плывут сюда скорей ( приветственно машут) Мы по берегу гуляем, мореходов поджидаем ( ходьба), Ищем ракушки в песке ( наклоны). И сжимаем в кулачке( сжимают руки). Чтоб побольше их собрать, надо чаще приседать( приседания). Сядем дружно на песок. Снова начался урок. ( сели за парты).
Слайд 10
Мы сбились с курса, как нам быть?
Дельфины плывут,
у них что ль спросить?
Слайд 11
Шторм начинается. Матросы, смотрите, шторм начинается
. Наш корабль в порт возвращается.
Впередсмотрящий
, нам помоги,
Мимо рифов подводных нас проведи. Решение задач № 3(1) страница 62 в учебнике. Кто хочет быть впередсмотрящим? Выходи к доске и решай задачу с объяснением.