Презентация на тему Лэпбук в системе средств формирования экологических представлений у детей старшего дошкольного возраста

переводе с английского
"Лэпбук" (lapbook) значит
"наколенная книга"
(lap

- колени, book - книга).
 Лэпбук тематическая или интерактивная папка, то есть самодельная бумажная книжка с кармашками, дверками, окошками, подвижными деталями, которые ребёнок может доставать, перекладывать и складывать по своему усмотрению, таким образом, в игровой форме запоминает или закрепляет пройденный материал.

к предметно- развивающей среде:
1. Информативен. Информация, содержащаяся в лэпбуке, должна

быть понятна для ребёнка.
2. Прочен. Учитывая, что с ним будут
заниматься дети, то он должен быть
достаточно крепким.
3. Эстетичность. Лэпбук должен быть оформлен аккуратно, красиво, чтобы у ребёнка появилось желание взять его в руки.
4. Вариативен. Желательно иметь несколько вариантов использования каждой его части.
5. Доступен. Его структура и содержание доступно для детей дошкольного возраста.
6. Пригоден к использованию одновременно группой детей (в том числе с участием взрослого как играющего партнёра)

работы в системе средств формирования экологических представлений у детей

старшего дошкольного возраста.
Цель: закрепление и расширение экологических представлений у детей старшего дошкольного возраста
Задачи:
-закреплять знания детей о живой и неживой природе;
расширять кругозор детей;
обогащать словарный запас;
- учить структурировать сложную информацию;
- развивать творческое мышление.

«Деревья»-лэпбук

«Морские жители»