содержит ряд тем, отражающих различные направления процесса полоролевого воспитания
дошкольников.Цель - ознакомление детей с основными характеристиками мужского и женского пола, отличительными особенностями мужского и женского поведения.
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему по теме: Полоролевая социализация дошкольников через программу Мальчики и девочки - кто они?
Содержание
- 3. «Мальчики и девочки – кто
- 4. Программа «Мальчики и девочки
- 5. «Что я знаю о себе»
- 6. «Различие полов»
- 7. «Мужской и женский этикет»
- 8. «Моя семья»
- 9. «Вместе весело играть»
- 10. Перспективный план вторая младшая группа
- 12. Перспективный план в средней группе
- 13. Перспективный план в средней группе
- 14. Перспективный план в старшей группе
- 15. Перспективный план в старшей группе
- 16. Перспективный план подготовительной группе
- 17. Перспективный план подготовительной группе
- 18. Игровое пространство для мальчиковИгровое пространство для девочекОбщие делаППРС
- 23. ВыводГендерные роли формируются культурой (воспитание, образование, обучение)Половое
- 24. Литература«Мальчики и девочки: дифференцированный подход к воспитанию
- 25. Скачать презентацию
- 26. Похожие презентации
«Мальчики и девочки – кто они?»Каждый раздел содержит ряд тем, отражающих различные направления процесса полоролевого воспитания дошкольников.Цель - ознакомление детей с основными характеристиками мужского и женского пола, отличительными особенностями мужского и женского поведения.
Слайд 3
«Мальчики и девочки –
кто они?»
Каждый раздел
Цель - ознакомление детей с основными характеристиками мужского и женского пола, отличительными особенностями мужского и женского поведения.
Слайд 4 Программа «Мальчики и девочки — кто они?» Марины
Анатольевны Радзивиловой включает пять больших разделов:
«Что я знаю о
себе» «Различие полов»
«Мужской и женский этикет»
«Моя семья»
«Вместе весело играть»
Слайд 23
Вывод
Гендерные роли формируются культурой (воспитание, образование, обучение)
Половое воспитание
в широком смысле слова – весь процесс гендерной социализации
Гендерная
социализация дает девочкам «корни», а мальчикам - «крылья»
Слайд 24
Литература
«Мальчики и девочки: дифференцированный подход к воспитанию детей»
Т.В. Иванова, Волгоград: ИТД «Корифей», 2008
«Мальчики и девочки: дифференцированный
подход к воспитанию детей старшего дошкольного возраста», И.П. Шелухина, М.: ТЦ «Сфера», 2006Программа «Мальчики и девочки – кто они?» М.А.Радзивиловой
«Формирование гендерной идентичности» Н.А. Виноградовой, Н.В.Микляевой, М. ТЦ «Сфера», 2012
