- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Что роднит музыку с литературой.
Содержание
- 2. Приглашаем Вас на 201-ую музыкальную планету!
- 3. Внимание! В Новом учебном году для обучающихся в 5-9 классах объявляется конкурс Классных музыкальных талантов.
- 4. Ведущие эксперты8 и 9 классыТЕМА ПРОЕКТА I
- 5. ТЕМА ПРОЕКТА I ЧЕТВЕРТИ"РУССКАЯ ВОКАЛЬНАЯ МУЗЫКА -
- 6. ТЕМА ПРОЕКТА I ЧЕТВЕРТИ"РУССКАЯ ВОКАЛЬНАЯ МУЗЫКА -
- 7. ТЕМА ПРОЕКТА I ЧЕТВЕРТИ"РУССКАЯ ВОКАЛЬНАЯ МУЗЫКА -
- 8. ТЕМА ПРОЕКТА I ЧЕТВЕРТИ"РУССКАЯ ВОКАЛЬНАЯ МУЗЫКА -
- 9. ТЕМА ПРОЕКТА I ЧЕТВЕРТИ"РУССКАЯ ВОКАЛЬНАЯ МУЗЫКА -
- 10. Завершение игрыИгра «Человек-оркестр»
- 11. дирижёрЗавершение игрыИгра «Человек-оркестр»
- 12. Флейта – деревянные духовыеЗавершение игрыИгра «Человек-оркестр»
- 13. Фортепиано(не входит в состав оркестра)Завершение игрыИгра «Человек-оркестр»
- 14. Завершение игрыИгра «Человек-оркестр»Контрабас – струнные смычковые
- 15. Завершение игрыИгра «Человек-оркестр»Тромбон – медные духовые
- 16. Скрипка - струнные смычковыеЗавершение игрыИгра «Человек-оркестр»
- 17. Завершение игрыИгра «Человек-оркестр»Литавры - ударные
- 18. Флейта – деревянные духовыеЛитавры - ударныедирижёрИгра «Человек-оркестр»Фортепиано(не
- 19. ТЕМА ПРОЕКТА I ЧЕТВЕРТИ"РУССКАЯ ВОКАЛЬНАЯ МУЗЫКА -
- 20. Игра «Выбираем Музу»Эвтерпа - покровительница лирической поэзии.
- 21. Игра «Выбираем Музу»Мельпомена – покровительница трагедии. Изображалась
- 22. Между небом и землей Песня раздается, Неисходною
- 23. М. И. Глинка1804 - 1857Н. В.Кукольник1809 - 1868«Жаворонок» Музыка М. Глинки, слова Н. КукольникаДыханиепрерывистоеторопливоеспокойноеглубокое
- 24. Ветер песенку несет, А кому — не
- 25. ТерпсихораМельпоменаКаллиопаЭвтерпаПётр Ильич Чайковский. Финал из «Симфонии №4»«Какая Муза здесь царит?» Самостоятельная работа в группах
- 26. Пётр Ильич Чайковский. Финал из «Симфонии №4»
- 27. ТерпсихораМельпоменаКаллиопаЭвтерпаПётр Ильич Чайковский. Финал из «Симфонии №4»«Какая Муза здесь царит?» Самостоятельная работа в группах
- 28. Домашнее задание (вопросы для начала работы над
- 29. НОМИНАЦИИМузыкальные игры:кроссворды, конкурсы, викторины. Галерея музыкальных образов:авторские рисунки,
- 30. Скачать презентацию
- 31. Похожие презентации
Приглашаем Вас на 201-ую музыкальную планету!
Слайд 3 Внимание! В Новом учебном году для обучающихся в 5-9
классах объявляется конкурс Классных музыкальных талантов.
Слайд 4
Ведущие эксперты
8 и 9 классы
ТЕМА ПРОЕКТА
I ЧЕТВЕРТИ
"РУССКАЯ
ВОКАЛЬНАЯ МУЗЫКА -
ЖИВОЙ РОДНИК
РУССКОЙ ДУШИ"
Тема
6
класса
Тема
7
класса
Тема
5
класса
Фестиваль
классных талантов
«201-ая музыкальная планета»
Слайд 5
ТЕМА ПРОЕКТА
I ЧЕТВЕРТИ
"РУССКАЯ ВОКАЛЬНАЯ МУЗЫКА -
ЖИВОЙ
РОДНИК
РУССКОЙ ДУШИ"
ТЕМА ПРОЕКТА
I ЧЕТВЕРТИ
"РУССКАЯ ВОКАЛЬНАЯ МУЗЫКА -
ЖИВОЙ РОДНИК
РУССКОЙ ДУШИ"
Что роднит музыку с литературой
?
?
?
Тема
I четверти
«Стань
музыкою
слово»
Слайд 6
ТЕМА ПРОЕКТА
I ЧЕТВЕРТИ
"РУССКАЯ ВОКАЛЬНАЯ МУЗЫКА -
ЖИВОЙ
РОДНИК
РУССКОЙ ДУШИ"
«Стань
музыкою
слово»
Первый раз песня рождается вместе
со словом. Рождаясь в новых жанрах, у мелодий и напевов получается как бы …Вторая жизнь песни
ТЕМА ПРОЕКТА
I ЧЕТВЕРТИ
"РУССКАЯ ВОКАЛЬНАЯ МУЗЫКА -
ЖИВОЙ РОДНИК
РУССКОЙ ДУШИ"
Слайд 7
ТЕМА ПРОЕКТА
I ЧЕТВЕРТИ
"РУССКАЯ ВОКАЛЬНАЯ МУЗЫКА -
ЖИВОЙ
РОДНИК
РУССКОЙ ДУШИ"
«Стань
музыкою
слово»
Вторая жизнь песни
Музыку и слово
объединяет…Интонация
в литературной
и музыкальной речи
ТЕМА ПРОЕКТА
I ЧЕТВЕРТИ
"РУССКАЯ ВОКАЛЬНАЯ МУЗЫКА -
ЖИВОЙ РОДНИК
РУССКОЙ ДУШИ"
Слайд 8
ТЕМА ПРОЕКТА
I ЧЕТВЕРТИ
"РУССКАЯ ВОКАЛЬНАЯ МУЗЫКА -
ЖИВОЙ
РОДНИК
РУССКОЙ ДУШИ"
«Стань
музыкою
слово»
Вторая жизнь песни
Интонация
в литературной
и музыкальной речиЧто несёт
в своей душе творец музыки и слова?
Всю жизнь мою несу Родину в душе
ТЕМА ПРОЕКТА
I ЧЕТВЕРТИ
"РУССКАЯ ВОКАЛЬНАЯ МУЗЫКА -
ЖИВОЙ РОДНИК
РУССКОЙ ДУШИ"
Слайд 9
ТЕМА ПРОЕКТА
I ЧЕТВЕРТИ
"РУССКАЯ ВОКАЛЬНАЯ МУЗЫКА -
ЖИВОЙ
РОДНИК
РУССКОЙ ДУШИ"
ТЕМА ПРОЕКТА
I ЧЕТВЕРТИ
"РУССКАЯ ВОКАЛЬНАЯ МУЗЫКА -
ЖИВОЙ РОДНИК
РУССКОЙ ДУШИ"
Что роднит музыку с литературой
Тема
I четверти
«Стань
музыкою
слово»
Интонация
в литературной
и музыкальной речи
Вторая жизнь песни
Всю жизнь мою несу Родину в душе
Слайд 18
Флейта – деревянные духовые
Литавры - ударные
дирижёр
Игра «Человек-оркестр»
Фортепиано
(не входит
в состав оркестра)
Контрабас – струнные смычковые
Скрипка - струнные смычковые
Тромбон
– медные духовые
Слайд 19
ТЕМА ПРОЕКТА
I ЧЕТВЕРТИ
"РУССКАЯ ВОКАЛЬНАЯ МУЗЫКА -
ЖИВОЙ
РОДНИК
РУССКОЙ ДУШИ"
ТЕМА ПРОЕКТА
I ЧЕТВЕРТИ
"РУССКАЯ ВОКАЛЬНАЯ МУЗЫКА -
ЖИВОЙ РОДНИК
РУССКОЙ ДУШИ"
Тема урока
«Что роднит музыку
с литературой»
Тема
I четверти
«Стань музыкою слово»
Слайд 20
Игра «Выбираем Музу»
Эвтерпа -
покровительница лирической поэзии. Обычно
Эвтерпу изображали со сдвоенной флейтой в руке.
Каллиопа -
покровительница эпической поэзии и науки. Изображалась с вощеной дощечкой или свитком и стилем — палочкой для писания.
Слайд 21
Игра «Выбираем Музу»
Мельпомена –
покровительница трагедии. Изображалась в
венке из плюща с трагической маской и палицей в
руке.Терпсихора –
покровительница танцев. Часто изображалась с лирой и плектром в руках.
Слайд 22 Между небом и землей Песня раздается, Неисходною струей Громче, громче льется. Не
видать певца полей!
Где поет так громко
Над подруженькой своей
Жаворонок звонкий.
М.
И. Глинка1804 - 1857
Н. В.Кукольник
1809 - 1868
1-ый куплет
«Жаворонок»
Музыка М. Глинки, слова Н. Кукольника
Слайд 23
М. И. Глинка
1804 - 1857
Н. В.Кукольник
1809 - 1868
«Жаворонок»
Музыка
М. Глинки, слова Н. Кукольника
Дыхание
прерывистое
торопливое
спокойное
глубокое
Слайд 24 Ветер песенку несет, А кому — не знает. Та, к
кому она, поймет. От кого — узнает. Лейся ж, песенка моя, Песнь
надежды сладкой... Кто-то вспомнит про меня И вздохнет украдкой.2-ой куплет
«Жаворонок»
Музыка М. Глинки, слова Н. Кукольника
М. И. Глинка
1804 - 1857
Н. В.Кукольник
1809 - 1868
Слайд 25
Терпсихора
Мельпомена
Каллиопа
Эвтерпа
Пётр Ильич Чайковский. Финал из «Симфонии №4»
«Какая Муза
здесь царит?»
Самостоятельная работа в группах
Слайд 27
Терпсихора
Мельпомена
Каллиопа
Эвтерпа
Пётр Ильич Чайковский. Финал из «Симфонии №4»
«Какая Муза
здесь царит?»
Самостоятельная работа в группах
Слайд 28 Домашнее задание (вопросы для начала работы над проектом):
Что стало бы с музыкой, если бы не было
литературы?Что стало бы с литературой, если бы не было музыки?
3. Что роднит между собой музыку и литературу?
4. Могут ли музыкальные произведения иметь литературные названия и наоборот?
5. Как вокальная и инструментальная музыка могут быть связаны между собой с помощью литературы?
Слайд 29
НОМИНАЦИИ
Музыкальные игры:
кроссворды, конкурсы,
викторины.
Галерея
музыкальных образов:
авторские рисунки,
видеомузыкальный
коллаж из фотографий или произведений
живописи.
Презентации проекта: по тематическим
разделам
5, 6 и 7 классов.
ТЕМА ПРОЕКТА
I ЧЕТВЕРТИ
"РУССКАЯ ВОКАЛЬНАЯ МУЗЫКА -
ЖИВОЙ РОДНИК
РУССКОЙ ДУШИ"
Музыкальное творчество:
исполнение песен,
чтение стихов
и эссе о музыке
