Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Художественно-эстетическое воспитание детей дошкольного возраста с ОВЗ,Савчук В.В.,Чернова Н.В.

Содержание

Моцарт, Вольфганг Амадей композитор, музыкант Милль, Джон Стюарт философ, экономист, политический деятель
Филиал МБОУ г. Мурманска СОШ №27      «Художественно-эстетическое Моцарт, Вольфганг Амадей композитор, музыкант Исследователи детского творчестваШацкая В.Н. Флерина Е.А. Волкова А.А.Теплова Б.М.Лернер И.Я.Игнатьев Е.И.Кузина В.С. Наши воспитанники Художественно-эстетическое воспитание Театрализованная деятельность Цель: раскрытие творческого    потенциала каждого ребенка, формирование позитивных черт характера. Задачизнакомить детей с разными видами театров;развивать способности свободно и раскрепощенно держаться при Театрализованная игра Работа над спектаклем Участие в инсценировках и утренниках Участие в конкурсах Наши достижения Художественная деятельностьЦель: развитие художественно-творческих способностей детей, формирование эстетического восприятия. Задачизнакомить детей с нетрадиционными техниками;разбудить в них творчество и понимание красоты;развивать самостоятельность Принципы работы от простого к сложному; наглядность; связь с жизнью; индивидуальный подход, особенности ребенка. Приемы техники рисования, аппликации, ручного труда Используемые материалы Мелкая моторика Игры-рисунки Выставки детских работ Наши достижения Список литературыАнтипина Е.А. Театрализованная деятельность в детском саду.Богатеева З.А. Мотивы народных орнаментов
Слайды презентации

Слайд 2 Моцарт, Вольфганг Амадей композитор, музыкант

Моцарт, Вольфганг Амадей композитор, музыкант

Милль, Джон Стюарт философ, экономист, политический деятель

Слайд 3 Исследователи детского творчества

Шацкая В.Н.
Флерина Е.А.
Волкова А.А.
Теплова

Исследователи детского творчестваШацкая В.Н. Флерина Е.А. Волкова А.А.Теплова Б.М.Лернер И.Я.Игнатьев Е.И.Кузина В.С.

Б.М.
Лернер И.Я.
Игнатьев Е.И.
Кузина В.С.


Слайд 4 Наши воспитанники

Наши воспитанники

Слайд 5 Художественно-эстетическое воспитание




Художественно-эстетическое воспитание

Слайд 6 Театрализованная деятельность

Цель: раскрытие творческого

Театрализованная деятельность Цель: раскрытие творческого  потенциала каждого ребенка, формирование позитивных черт характера.

потенциала каждого ребенка, формирование позитивных черт характера.


Слайд 7 Задачи
знакомить детей с разными видами театров;
развивать способности свободно

Задачизнакомить детей с разными видами театров;развивать способности свободно и раскрепощенно держаться

и раскрепощенно держаться при выступлении;
формировать связную речь;
развивать эстетический вкус.


Слайд 8 Театрализованная игра

Театрализованная игра

Слайд 10 Работа над спектаклем

Работа над спектаклем

Слайд 11 Участие в инсценировках и утренниках

Участие в инсценировках и утренниках

Слайд 12 Участие в конкурсах

Участие в конкурсах

Слайд 13 Наши достижения

Наши достижения

Слайд 14 Художественная деятельность

Цель: развитие художественно-творческих способностей детей, формирование эстетического

Художественная деятельностьЦель: развитие художественно-творческих способностей детей, формирование эстетического восприятия.

восприятия.


Слайд 15 Задачи
знакомить детей с нетрадиционными техниками;
разбудить в них творчество

Задачизнакомить детей с нетрадиционными техниками;разбудить в них творчество и понимание красоты;развивать

и понимание красоты;
развивать самостоятельность и ручную умелость;
создавать положительное отношение

к своей деятельности;
раскрыть индивидуальные способности детей.

Слайд 16 Принципы работы

от простого к сложному;
наглядность;
связь

Принципы работы от простого к сложному; наглядность; связь с жизнью; индивидуальный подход, особенности ребенка.

с жизнью;
индивидуальный подход, особенности ребенка.


Слайд 17 Приемы техники рисования, аппликации, ручного труда

Приемы техники рисования, аппликации, ручного труда

Слайд 20 Используемые материалы

Используемые материалы

Слайд 24 Мелкая моторика

Мелкая моторика

Слайд 25 Игры-рисунки

Игры-рисунки

Слайд 26 Выставки детских работ

Выставки детских работ

Слайд 27 Наши достижения

Наши достижения

Слайд 28 Список литературы
Антипина Е.А. Театрализованная деятельность в детском саду.
Богатеева

Список литературыАнтипина Е.А. Театрализованная деятельность в детском саду.Богатеева З.А. Мотивы народных

З.А. Мотивы народных орнаментов в детских аппликациях
Гусакова М.А. Аппликация
Доронова

Т.Н. Развитие детей от 4 до 7 лет в театрализованной деятельности //Ребенок в детском саду.
Караманенко Т.Н., Ю.Г. Кукольный театр – дошкольникам.
Маханева М.Д. Театрализованные занятия в детском саду.
Фатеева А.А. Рисуем без кисточки.
Швайко Г.С. Занятия по изобразительной деятельности в детском саду.


  • Имя файла: hudozhestvenno-esteticheskoe-vospitanie-detey-doshkolnogo-vozrasta-s-ovzsavchuk-vvchernova-nv.pptx
  • Количество просмотров: 118
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Разнообразие птиц
Следующая - Условные знаки