- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему использование нетрадиционных техник изобразительной деятельности в ДОУ презентация к уроку по аппликации, лепке
Содержание
- 3. Задачи: 1. Способствовать возникновению у ребёнка
- 4. 6.Знакомство с разными жанрами живописи. 7.Учить понимать
- 5. Виды нетрадиционных техник в ДОУ
- 6. Младший дошкольный возрастРисование пальчиками;Оттиск печатками из картофеля;Тычок жесткой полусухой кистью;Пластилинография.
- 7. Средний дошкольный возрастОттиск поролоном;Оттиск печатками из ластика;Восковые
- 8. Старший дошкольный возраст Кляксография с трубочкой;Монотипия пейзажная;Печать по трафарету;Монотипия предметная;Кляксография обычная;Обрывная аппликация;Аппликация из салфеток.
- 9. Отпечаток ладошками
- 10. Рисование ватными палочками
- 11. Тычок жесткой полусухой кистью
- 12. Объемная аппликация «петельками»
- 13. Аппликация крупами
- 14. Восковые карандаши и акварель
- 15. Отпечатки листьями
- 16. Печать по трафарету
- 17. Аппликация из салфеток
- 18. Коллективная работа в технике «обрывная аппликация»
- 19. Применение нетрадиционных техник изобразительной деятельностиспособствует обогащению знаний
- 20. Наши работа
- 21. Мои работы
- 22. Скачать презентацию
- 23. Похожие презентации
Цели: Формирование художественно-эстетического мышления через различные способы рисования, вызвать у детей интерес к нетрадиционным способам изодеятельности и желание действовать с ними, развитие креативных способностей детей через
Слайд 2 Цели: Формирование художественно-эстетического мышления через различные способы рисования, вызвать
Слайд 3 Задачи: 1. Способствовать возникновению у ребёнка ощущения, что
продукт его деятельности- рисунок, аппликация, скульптура - интересен другим(воспитателю,
детям, родителям). 2. Развитие эстетического восприятия и создание условий для освоения основных цветов. 3. Оказание помощи детям в создании выразительных образов, сохраняя непосредственность и живость детского восприятия. 4.Воспитание наблюдательности, аккуратности, эмоциональной отзывчивости, усидчивости. 5. Обучение техническим приёмам и способам нетрадиционного рисования, аппликации и лепки с использованием различных изоматериалов.Слайд 4 6.Знакомство с разными жанрами живописи. 7.Учить понимать и выделять
такие средства выразительности, как композиция и колорит. 8.Формирование способности наслаждаться
многообразием и изяществом форм, красок, запахов и звуков окружающего мира. 9.Побуждение детей к экспериментированию с изоматериалами. Придумывание и создание композиций, образов. 10.Поощрение и поддержка детских творческих находок.
Слайд 5
Виды нетрадиционных техник в ДОУ
Способ изображения
Рисование крупами
Рисование пальчиками и ладошками
Оттиск печатками
Оттиск поролоном
Отпечатки листьями
Свеча и
акварель Восковые мелки и акварель
Объемная аппликация
Печать по трафарету
пластилинография
Граттаж
Слайд 6
Младший дошкольный возраст
Рисование пальчиками;
Оттиск печатками из картофеля;
Тычок жесткой
полусухой кистью;
Пластилинография.
Слайд 7
Средний дошкольный возраст
Оттиск поролоном;
Оттиск печатками из ластика;
Восковые мелки
и акварель;
Свеча и акварель;
Отпечатки листьев;
Рисунки из ладошки;
Волшебные веревочки;
Объемная аппликация
«петельками»
Слайд 8
Старший дошкольный возраст
Кляксография с трубочкой;
Монотипия пейзажная;
Печать по
трафарету;
Монотипия предметная;
Кляксография обычная;
Обрывная аппликация;
Аппликация из салфеток.
Слайд 19
Применение нетрадиционных техник изобразительной деятельности
способствует обогащению знаний и
представлений детей о предметах и их использовании, материалах, их
свойствах, способах применения;стимулирует положительную мотивацию у ребенка, вызывает радостное настроение, снимает страх перед процессом рисования;
дает возможность экспериментировать;
развивает тактильную чувствительность, цветоразличие;
способствует развитию зрительно-моторной координации;
не утомляет дошкольников, повышает работоспособность;
развивает нестандартность мышления, раскрепощенность, индивидуальность.
