Презентация на тему Как шум на перемене влияет на наш организм

школьника.
Задачи:
• изучить литературу в которой описано влияние

шума на организм человека, на все живые организмы;
• исследовать влияние шума на самочувствие младших школьников;
• исследовать влияние шума на состояние памяти младшего школьника;
• сделать выводы о влиянии шума на состояние здоровья школьников;
• привести рекомендации времяпровождения на переменах .
Методы исследования: анкетирование, эксперимент.

нежелательный звук (или совокупность звуков), мешающий восприятию полезных сигналов,

оказывающий раздражающее или вредное воздействие на организм человека, снижающий его работоспособность. Шумы присутствуют почти во всех населённых пунктах, в том числе и нашем селе.

Влияние шума на состояние здоровья и память младшего школьника.

выучить 2 простых четверостишья, один на перемене (когда шум)

и второй в спокойной обстановке (в классе).
Выяснилось, что заучивание стихотворения на перемене занимало большего времени, (а именно 1 мин. 40 сек.), чем в классе, в спокойной обстановке (59 сек.)

 

организму;
не шуми, разговаривай тихо;
можно поиграть (собрать пазлы, коллективные игры,

ребусы…)
помоги учителю (полить цветы, проверить порядок в классе, раздать тетради…)
повтори домашнее задание (правило, стихотворение, пересказ…)
не бегай по коридору, лестнице;
поговори с друзьями на интересную тему ( погода, любимый фильм, увлечение, книга, занятия спортом, семья и т.д.);
играя, соблюдай правила;
почитать книгу; 
умей уступать, не ссорься;
сходить в (столовую, библиотеку…) 
если нечаянно толкнул, извинись;
старайся узнать интересное;
позвони родителям, друзьям;
не забудь подготовиться к следующему уроку!