- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Кого мы воспитаем или какими будут наши дети?
Содержание
- 2. ЦЕЛИ СОВРЕМЕННОГО СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ
- 3. Семейное воспитание — это система воспитания и
- 4. Главная ЦЕЛЬ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ - подготовить детей
- 5. ТЕНДЕНЦИИ СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА
- 6. Факторы, влияющие на выбор цели воспитания:
- 7. 8. Способ производства. 9. Возможности учителей
- 9. ОБЩЕЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ ЦЕННОСТИ:ДоброЗлоПорядочностьГуманность Любовь к природеДуховностьСвободаПорядочностьСкромность Человечность Бескорыстие ДобротаОтветственность
- 10. ЦЕННОСТИ, КОТОРЫЕ ОПРЕДЕЛЯЮТСЯ ТЕКУЩИМ МОМЕНТОМ РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВАИнициативностьПредприимчивостьЧестолюбиеСтремление к достижению жизненных успехов
- 11. Скачать презентацию
- 12. Похожие презентации
ЦЕЛИ СОВРЕМЕННОГО СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ
Слайд 3
Семейное воспитание — это система воспитания и образования,
складывающаяся в условиях конкретной семьи силами родителей и родственников.
Слайд 4
Главная ЦЕЛЬ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ - подготовить детей для
жизни в условиях общества, всесторонне развить физические и умственные
способности ребёнка, нравственные качества и художественные вкусы, необходимые будущему труженику и гражданину.Слайд 6 Факторы, влияющие на выбор цели воспитания: 1. Требования родителей. 2.
Потребности общества. 3. Представления и стремления прогрессивно мыслящих людей. 4. Потребности
производства. 5. Идеал человеческого воспитания. 6. Экономический уровень развития общества. 7.Религия.Слайд 7 8. Способ производства. 9. Возможности учителей и воспитателей. 10. Физиологические
и психологические возможности воспитуемых. 11. Уровень цивилизованности общества. 12. Идеология и
политика государства. 13. Уровень развития педагогической науки и практики. 14. Возможности учебно-воспитательных заведений.
Слайд 9
ОБЩЕЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ ЦЕННОСТИ:
Добро
Зло
Порядочность
Гуманность
Любовь к природе
Духовность
Свобода
Порядочность
Скромность
Человечность
Бескорыстие
Доброта
Ответственность
Слайд 10
ЦЕННОСТИ, КОТОРЫЕ ОПРЕДЕЛЯЮТСЯ ТЕКУЩИМ МОМЕНТОМ РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА
Инициативность
Предприимчивость
Честолюбие
Стремление к
