Презентация на тему Конспект урока окружающего мира Когда жили динозавры?

прошлом Земли, о жизни динозавров.

Задачи урока:
Образовательная: а) ознакомление

с древнейшими представителями животного мира – динозаврами  их многообразием и условиями обитания.
б) Учить находить связь между строением животного и его образом жизни;
в) Познакомить с методами изучения вымерших животных.
Развивающая:способствовать развитию коммуникативных навыков, познавательной активности, мыслительных операций, внимания, памяти.
Воспитательная -воспитание интереса к природоведению как науке, любознательности, бережного отношения к природе.

после марта? Назови третью букву этого слова.

2. С какого месяца начинается лето?

4. Сентябрь, октябрь, ноябрь. Это месяцы какого времени года?

3. Назови месяц, который следует за октябрём

7. Какое время года сменится летом?

6. Назови последний месяц лета

5. Какое время года следует за осенью?

Д

И

В

Н

О

З

Р

А

Мы побывали и в холодных, и в жарких районах

Земли, встретили много разных животных, но нигде не увидели динозавров. Почему?

какой питался растениями?

ни один человек никогда не видел живого динозавра, откуда же люди знают,

какими они были?

Останки динозавров изучают учёные. Существует особая наука — палеонтология;
это наука о вымерших растениях и животных.

только кости, но и следы.
Учёные-палеонтологи.