Презентация на тему Формы и методы организации адаптации детей раннего возраста в дошкольной образовательной организации

и реализацией его в практике образования, особенно в аспекте

проблемы работы по взаимодействию с семьей детей раннего возраста в период адаптации к ДОО, что обусловило выбор темы выпускной квалификационной работы: «Формы и методы организации адаптации детей раннего возраста в дошкольной образовательной организации».

и анкетирование.
Научно-теоретическая база:


Л.А. Венгер, К.И.

Вересотская, М.М. Кудельман, Л. С. Павлова
Л. В. Шаповалова, И. А. Лыкова, Е. Д. Файзуллаева.

База исследования:

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение ДСКВ № 41 «Почемучка» города Юрги, группа «Солнышко» (списочный состав 12 детей в возрасте 2-3 лет, из них мальчиков -6, девочек - 6)

раннего возраста к условиям ДОО в процессе использования разнообразных

форм работы с семьей.

Объект исследования:

Адаптация детей раннего возраста к условиям дошкольного образовательного учреждения.

Предмет исследования:

Формы и методы организации адаптации детей раннего возраста в период поступления в ДОО.

Задачи исследования:
1.

Осуществить теоретический анализ научно-методической литературы по проблематике исследования.
2. Изучить педагогический опыт по проблемам адаптации детей раннего возраста к условиям пребывания в ДОО.
3. Осуществить опытно-экспериментальную работу по реализации форм и методов адаптации детей раннего возраста в условиях дошкольной образовательной организации.
4. Осуществить оценку эффективности опытно-экспериментальной работы по реализации форм и методов адаптации детей раннего возраста в условиях дошкольной образовательной организации.

семье 

детей с разным уровнем тревожности