Слайд 2
Основной целью программы кружка по
аппликации является
развитие творческих способностей ребенка,
используя нетрадиционные техники создания образа, композиции.
Слайд 3
Аппликация в переводе с латинского обозначает «прикладывание». Это один
из видов изобразительной техники. В его основе лежит вырезание
различных деталей и наложение их на фон в определенном порядке. Детали закрепляют на основе с помощью различных клеев, ниток. В настоящее время в аппликации можно использовать самые разнообразные элементы: различные виды бумаги, ткани, нитки, соломку, мех, скорлупу, песок, бересту, высушенные растения, листья, семена и другие природные материалы.
Слайд 4
Изобразительная деятельность влияет на всестороннее развитие и воспитание
дошкольника
Умственное воспитание.
Постепенно расширяется запас знаний на основе представлений
о разнообразных формах и пространственном положении предметов окружающего мира, различных величинах, многообразии оттенков цветов. Формируются мыслительные операции: анализ, синтез, сравнение, обобщение. Развивается речь детей, обогащается словарный запас, формируется связная речь, развивается образная речь. При проведении занятий создаются благоприятные условия для формирования таких качеств личности, как пытливость, инициатива, умственная активность, самостоятельность.
Слайд 5
Сенсорное воспитание. Непосредственное, чувствительное знакомство с предметами и явлениями,
с их свойствами и качествами.
Нравственное воспитание. Изобразительная деятельность (аппликация)
должна быть использована для воспитания у детей любви ко всему лучшему, справедливому. Воспитываются нравственно-волевые качества: доводить начатое до конца, сосредоточенно и целенаправленно заниматься, помогать товарищу, преодолевать трудности и т.п.
Трудовое воспитание. Здесь сочетаются умственная и физическая активность. Умение вырезывать, обращаться с ножницами, пользоваться кисточкой и клеем требуется известной затраты физических сил, трудовых навыков. Формированию трудолюбия способствует участие детей в подготовке к занятиям и уборке после них.
Слайд 6
Эстетическое воспитание.
Чувство цвета, когда эстетическое чувство возникает от
восприятия красивых цветосочетаний. Чувство ритма возникает, когда в первую
очередь воспринимается ритмичная стройность предмета, ритмичное расположение его частей. Чувство пропорции — конструктивной цельности — вырабатывается при восприятии разнообразных построек. Постепенно у детей развивается художественный вкус.
Слайд 7
В 2015-2017 учебном году мы освоили такие методы
как:
Обрывная аппликация
Этот способ хорош для передачи фактуры образа (пушистый
цыпленок, кудрявое облачко). В этом случае мы разрываем бумагу на кусочки и составляем из них изображение. Обрывная аппликация очень полезна для развития мелкой моторики рук и творческого мышления.
Аппликация из салфеток
Салфетки — очень интересный материал для детского творчества. Из них можно делать разные поделки. Такой вид творчества имеет ряд плюсов:
возможность создавать шедевры без ножниц;
развитие мелкой моторики маленьких ручек;
развитие тактильного восприятия, используя бумагу различной фактуры;
широкие возможности для проявления креатива.
Слайд 8
Гофрированная бумага
Гофрированная бумага — один из видов так
называемой поделочной бумаги. По сравнению с бумагой обычной, появилась
она сравнительно недавно. Она очень мягкая, нежная и приятная на ощупь. Великолепные цвета очень нравятся детям, и они с удовольствием работают с ней на занятиях творчеством. Это отличный декоративный и поделочный материал, позволяющий создавать декорации, красочные игрушки, оригинальные гирлянды и великолепные букеты, костюмы, которые могут стать отличным подарком к празднику.
Слайд 9
Аппликация из крупы
Для самых маленьких детей полезно развивать
мелкую моторику. Перебирать предметы пальчиками, учиться совершать щипковые движения,
конечно, важно. Но деткам, в возрасте старше года, интересно видеть результат своего труда сразу. Аппликация из крупы становится для них наиболее привлекательной в этом плане. С крупой можно создавать разные поделки с малышами. Для этого манку, рис, пшено раскрашивают в различные цвета с помощью гуаши и воды.
Слайд 10
Аппликации из ваты и тополиного пуха
Пух тополя, который
каждую весну покрывает «белым снегом» газоны, улицы города, залетает
в открытые окна домов, вызывая неудовольствие жителей, оказывается, может и восхищать их.
Аппликации из тополиного пуха однотонные, они напоминают гризайли (декоративный вид живописи, выполняемый в разных оттенках какого-либо одного цвета – чаще серого). Нежные, воздушные, изящные.
Выбирая темы для аппликаций из пуха тополя, надо иметь в виду, что легче работать, если мало деталей и если они не мелкие.
Животных, птиц, растения лучше выбирать с пушистой фактурой. Например: зайчата, котята, утята, цыплята, плюшевые игрушки, головки одуванчиков.
Слайд 11
Аппликация из конфетти
Нащелканные дыроколом кусочки бумаги люди используют
по-разному. Ну, как используют: выбрасывают, либо же отдают играть
детворе, а потом все равно выбрасывают. Я предлагаю вам создавать из нее картины самим или вместе с детьми. Все зависит от вашей фантазии и желания. Описание работы:
1. Нарисуйте, например, контур бабочки.
2. Предложите ребенку кисточкой, а если у него нет навыка работы с ней, то губкой, нанести клей по всей поверхности рисунка.
3. Дайте густо посыпать весь лист бумаги конфетти.
4. Пусть малыш стряхнет лишнее с листа бумаги (можно просто перевернуть лист "вниз головой").
5. Вместе удивитесь возникшей перед вами бабочкой.
Слайд 12
Аппликация из засушенных растений.
В настоящие время широкую популярность
приобрела аппликация из цветов, травы, листьев, так называемая флористика.
Работа с природным материалом вполне доступна учащимся и детям дошкольного возраста. Увлекательно, интересно и полезно общение с природой. Оно развивает творчество, мышление, наблюдательность, трудолюбие. Занятия с природным материалом способствует воспитанию у детей любви к родной природе, бережного к ней отношения. Полезны они еще и потому, что сбор и заготовка природного материала происходит на воздухе.
Слайд 13
Пластилинография.
Техника лепки из пластилина очень проста. Просто нужно
отрывать небольшие кусочки от общего куска нужного нам цвета
и скатывать из них небольшие шарики, которые затем успешно приклеиваются на подготовленный заранее фон с нарисованным на нем нужным контуром. Шарики выкладываются на поверхность основы и немного прижимаются пальцем. Это очень удобная техника, так как является многоразовой, ведь исправить ошибки на шаблоне не составит никакого труда.
Слайд 14
Аппликация из ватных палочек и дисков
Вы когда-нибудь пробовали
сделать что-то необыкновенное и интересное из обычных вещей? Если
нет, то вы многое потеряли и сейчас самое время наверстать упущенное. А в случае, если вы уже мастерили что-либо из подручных материалов, то вот вам еще несколько идей того, что можно сделать из простых ватных палочек.
Слайд 15
Торцевание
Торцевание - один из видов бумажного рукоделия. Эту
технику можно отнести и к способу аппликации и к
виду квиллинга. С помощью торцевания можно создавать удивительные объёмные картины, мозаики, панно, декоративные элементы интерьера, открытки. Эта техника довольно популярна , интерес к ней объясняется необычным эффектом "пушистости" и лёгким способом её исполнения.
Квиллинг
Квилинг (англ. quilling — от слова quill (птичье перо)), также бумагокручение - искусство изготовления плоских или объемных композиций из скрученных в спиральки длинных и узких полосок бумаги.
В 2016-2017 учебном году мы освоили такие методы как:
Слайд 16
Наши работы в 2017-2018 учебном году
Слайд 17
Создавая красивые аппликации своими руками, видя результат своей
работы, дети испытывают положительные эмоции. Работа с бумагой и
другими материалами даёт возможность проявить терпение, упорство, фантазию и вкус. Ребятам приятно украшать групповую комнату своими работами, дарить их родителям и друзьям.