Презентация на тему Преемственность в создании портфолио- д/сад-школа статья (1 класс)

общего образования актуальным становится обеспечение преемственности дошкольного и начального

общего образования, в том числе и преемственности психологического сопровождения образовательной деятельности в детском саду и начальной школе.
 Начальная школа начинается с предшкольного образования.

ступени образования сокращается самоценность дошкольного детства, и формируются фундаментальные

личностные качества ребёнка, служащие основой успешного школьного обучения;

школа как преемник дошкольной ступени не строит свою работу с нуля, а подхватывает достижения дошкольника и организует педагогическую практику, развивая накопленный им потенциал.

     Такое понимание преемственности позволяет реально осуществлять непрерывность в развитии и обучении детей, а именно:

координировать цели, задачи, содержание, методы, средства и формы организации образовательных процессов детского сада и школы;
обеспечивать условия, направленные на сохранение здоровья, эмоционального благополучия и на развитие индивидуальности каждого ребёнка.

мир
3 Моё имя
4 Моя семья
5 Мой город
6 Мои увлечения

Школьника

1 Титульный лист
2 Мой мир
3 Моё имя
4 Моя семья
5 Мой город
Мои увлечения
Моя учёба
8 Отзывы и пожелания

у родителей потребности в оказании помощи при оформлении портфолио,

который содействует выявлению и развитию индивидуальных творческих способностей ребёнка;
дать рекомендации родителям по организации ведения портфолио.

корабль

Моё имя
Дошкольник

Школьник

Моя семья
4

класс
1 Семья и семейные ценности
2 Моя семья – моё богатство
3 Судьба моей семьи в судьбе страны
4 Путешествие в семьи разных народов нашей страны

( экскурсия)
Прогулки
Беседы

Праздники
Викторины
Конкурсы
Олимпиады
Проекты
Исследовательская работа

работу;
б) рекомендации в письменном виде;
в) ободрительные письма;
г) цели на

начало учебного года;
д) итоги учебного года.