Презентация на тему Кружковая работа Художественная работа материал по аппликации, лепке (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

соленого теста
Младшие и средние группы.
«Грибочки».
Лепка из соленого теста
Младшие группы.

поляночке».
Лепка из соленого теста
Старшие группы.

света могут быть природные (солнце, луна, костёр, искусственные –

изготовление людьми (лампа, фонарик, свеча).

«Динозавры».
Лепка из глины
Средние группы.

«Петушок – золотой гребешок».
Лепка из соленого теста
Старшие группы.

мелкой моторики пальцев рук детей через лепку из разных

материалов (соленого теста, пластилина, глины.
Задачи:
Образовательные:
- познакомить с терминологией, особенностями, свойствами (пластичностью, вязкостью, цельностью массы) и техникой лепки из разных материалов (соленого теста, пластилина, глины);
- познакомить со способом лепки объемных фигурок без каркаса, на форме или каркасе для прочности поделки;
- познакомить и особенностями сушки и раскрашивания вылепленных поделок;
- познакомить с приемами использования дополнительного материала при изготовлении поделок;
-учить видеть основные формы предметов, выделять их яркие и наиболее характерные особенности, сравнивать похожие по форме предметы (апельсин и яблоко, мяч и арбуз, бублик и колечко, карандаш и кисточка и т.д.)
- учить лепить образы предметов скульптурным, конструктивным способом;
- учить планировать свою работу: задумывать образ, делить материал на нужное количество частей разной величины, лепить последовательно, начиная с крупных деталей.
Развивающие:
- инициировать поиск изобразительно-выразительных средств (прорезывание или процарапывание стекой, обработка тканью грубой фактуры, прокалывание, отпечатки, кистевая роспись и т.д.);
- развивать воображение, поддерживая проявления фантазии, смелости детей в изложении собственных замыслов;
- развивать познавательные интересы через ознакомление с народной игрушкой, историей возникновения народных промыслов;
- развивать самостоятельность при выполнении работ, аккуратность при раскрашивании готовых поделок;
- развивать глазомер, чувство формы и пропорций, наблюдательность, синхронизировать работу обеих рук.

и предметам народного искусства;
-приобщать к уважению выполненных работ

детьми, радоваться достигнутому результату, приучать проявлять дружелюбие при оценке работ других детей;
- воспитывать культуру зрительного восприятия прекрасного, радость от совместного творчества, чувство ответственности при подготовке к выставкам.
Возраст детей, на которых рассчитана программа: от 3 до 7 лет.
Сроки реализации программы: программа рассчитана на 4 года обучения: I год – 3-4 года (младшая группа),
II год -4-5 лет (средняя группа);
III год – 5-6 лет (старшая группа);
IV год – 6-7 лет (подготовительная группа).
Количество занятий:
I год – 3-4 года (младшая группа) – 72,
II год -4-5 лет (средняя группа – 72,
III год – 5-6 лет (старшая группа) – 36,
IV год – 6-7 лет (подготовительная группа) – 36.
Прогнозируемые результаты реализации программы:
- дети освоят элементарные действия с разным материалом;
- овладеют умением лепить предметы разных формы: плюшки, цветы, гусеница, ягода-малина, пчелка, бабочка, рыбка и т.д.
- дети проявляют устойчивый интерес к тестопластике, пластилинографии, лепке из глины, творчески инициативны;
- развито воображение и чувство композиции.
Формы проведения итогов реализации программы:
- тематические выставки детских работ для родителей и детей в детском саду, не участвующих в работе кружка;
- творческий отчет воспитателя (руководителя) кружка на педсовете;
- систематизация работы воспитателя (руководителя) кружка.

группы.
«Кисть рябины».
Лепка из соленого теста
Младшие и средние группы.

«Осенний букет».
Лепка

из соленого теста.
Старшие и подготовительные группы.

из соленого теста.
Младшие и средние группы.