Презентация на тему Лепка в средней группе детского сада консультация по аппликации, лепке (средняя группа)

предметы передаются объёмно, трёхмерно
задачи:
развитие детского творчества вооружение

детей изобразительными и техническими умениями
создание интереса к данному виду деятельности

практические

рассматривание, наблюдение, экскурсия, образец воспитателя, показ воспитателя Словесный метод включает

в себя: беседу, рассказ, искусствоведческий рассказ, использование образцов педагога, художественное слово

знаний и навыков детей. Он включает в себя: прием

повтора, работа на черновиках, выполнение формообразующих движений рукой. Эвристический метод направлен на проявление самостоятельности. Исследовательский метод направлен на развитие у детей не только самостоятельности, но и фантазии и творчества.

года дети по программе повторяют пройденный материал: занимаются лепкой,

работают над формой. Практическая работа по лепке в средней группе длится 10–12 минут. Если задание дано в игровой форме на прогулке или ребёнок самостоятельно занимается с пластилином в творческом уголке, длительность процесса увеличивается.

диска. На первых занятиях воспитатель напоминает им способы изображения

этих форм, уточняет постановку рук и показывает, как можно кончиками пальцев сделать форму более точной. Во время лепки предметов из нескольких частей воспитатель прибегает уже к неполному показу. Изображение основных форм можно не показывать; ребята это уже умеют делать.

их усвоения будет зависеть прочность создаваемых фигурок. Большое внимание

уделяется правильной передаче пропорций. На занятиях лепкой используется художественное слово, для того чтобы вызвать у детей более яркие образы предметов, создать эмоциональное настроение.

вслед за воспитателем. Чередуются виды деятельности: слуховое и зрительное

восприятие с практической работой. Когда дети лепят, воспитатель наблюдает, хвалит, подбадривает. Возможна помощь отстающим: подсказка, как сделать, как исправить, индивидуальный показ, совместное выполнение: педагог направляет движение пальцев и рук ребёнка.