мышление (учить замещать
цветы мимозы бумажными комочками желтого цвета;
«конструировать» изображение ветки мимозы,
дополняя изображение ветки с опорой на смысловой
контекст художественной композиции, выполненной воспитателем; развивать
воображение (осваивать действие «опредмечивания» - учить видеть»признаки
реальных цветов в круглых бумажных комочках и называть их); учить создавать
живописную композицию, используя изобразительные средства выразительности;
упражнять детей сминать пальцами маленькие комочки - цветы (3-5 штук) и
«конструировать» из них изображение, развивать мелкую моторику рук;
ввести в активный словарь детей: комок, ветка, салфетка, шарик, клей,
цветок, желтый, маленький, круглый, приклеиваю, мну,
прижимаю, вижу, показываю, взяла, много, один; воспитывать любовь и бережное отношение к цветам.
МАТЕРИАЛЫ:
Аппликация – изображение ветки с 2-3 цветами мимозы.
Листы мягкой бумаги (четверть столовой салфетки желтого цвета по 3 – 5 штук) .
Клей.