Слайд 3
ООН
Организация Объединённых Наций
United Nations
Nations Unies
Naciones Unidas
联合国
الأمم
المتحدة
Созданная для поддержания и укрепления международного мира и
безопасности, развития сотрудничества между государствами.
Слайд 4
История создания ООН
Основы её деятельности и структура разрабатывались
в годы Второй мировой войны ведущими участниками антигитлеровской коалиции.
Основана
24
октября 1945 года
Слайд 5
Государства-члены ООН
Членство: 192 государства-члена
Штаб-квартира: Нью-Йорк, США
Дополнительные офисы:
Женева, Швейцария,
Вена, Австрия,
Найроби, Кения
Слайд 6
Официальные языки:
Английский, Арабский, Испанский, Китайский, Русский, Французский
Пан
Ги Мун (Южная Корея)
с 01.01.07 по 01.01.12
www.un.org
Генеральный секретарь
Слайд 7
Первым международным актом деятельности ООН
в
области утверждения всеобщего уважения к правам человека и основным
свободам стала Всеобщая декларация прав человека, утверждённая 10 декабря 1948 года Генеральной Ассамблей ООН.
Полный текст приведен на http://www.un.org/russian/topics/humanrts/intro.htm
Слайд 8
ВСЕОБЩАЯ ДЕКЛАРАЦИЯ ПРАВ ЧЕЛОВЕКА
состоит из преамбулы и
30 статей, в которых провозглашен круг основных
гражданских,
политических,
социальных,
экономических и
культурных прав и свобод человека.
Слайд 9
Несмотря на то что ВДПЧ не является международным
договором, весьма широкое распространение получила позиция, что она в
силу обычая приобрела обязательную силу.
Слайд 10
положения, закрепленные в декларации включены в соответствующие законы
каждой конкретной страны –
в конституции, кодексах, законах, указах,
постановлениях и т.д.
Примером, подтверждающим данное положение, является Конституция Российской Федерации, в главе второй которой закрепляются основные права и свободы человека.
Слайд 11
Среди них:
право на жизнь;
равенство всех перед законом
и судом;
равенство прав мужчины и женщины;
неприкосновенность частной
жизни, личную и семейную тайну;
неприкосновенность жилища;
право свободного передвижения и выбора места жительства;
свобода совести и вероисповедания;
Слайд 12
свобода мысли и слова;
право избирать и быть
избранными;
право участвовать в отправлении правосудия;
право на свободное
занятие предпринимательской деятельностью;
право частной собственности;
право на жилище;
право на благоприятную окружающую среду;
право на образование и другие.
Слайд 13
Идея прав человека имела своё продвижение и развитие
В
1966 г. Декларация была дополнена двумя документами: Международным пактом
о гражданских и политических правах и Международным пактом об экономических, социальных и культурных правах, которые в совокупности неофициально называют Международным биллем о правах.
Слайд 14
В последующем были подготовлены и другие конвенции, детально
рассматривающие права отдельных категорий граждан: Конвенция о правах ребенка,
Конвенция против пыток и других жестоких, бесчеловечных или унижающих достоинство видов обращения и наказания и другие.
Слайд 15
Конве́нция ООН о права́х ребёнка — международный правовой документ,
определяющий права детей на образование, пользование достижениями культуры, правом
на отдых и досуг и оказание иных услуг детям государствами-членами ООН.
Конвенция — (лат. conventio — договор, соглашение) — разновидность международного договора.
Слайд 16
Конвенция о правах ребенка
является первым и основным
международно-правовым документом, в котором права ребенка рассматривались на уровне
международного права. Документ состоит из 54 статей, детализирующих индивидуальные права юных граждан в возрасте от рождения до 18 лет на полное развитие своих возможностей в условиях, свободных от голода и нужды, жестокости, эксплуатации и других форм злоупотреблений.
Слайд 17
Игра
«Самая умная команда»
По теме
«Конвенция о правах
ребёнка»
Слайд 18
Назовите дату принятия Конвенции о правах ребёнка
20 ноября
1989
Разминка
Слайд 19
1
2
3
4
5
7
6
11
16
12
10
9
17
14
15
19
20
8
13
18
Слайд 20
1
2
3
4
5
7
6
11
16
12
10
9
17
14
15
19
20
8
13
18
Слайд 21
Назовите № статьи
Статья 1.
Ребёнок – это каждый человек
в мире, не достигший 18 лет.
Слайд 22
Назовите № статьи
Статья 2
Все дети имеют одинаковые права
и равную ценность. Никто не должен подвергаться дискриминации.
Слайд 23
Назовите № статьи
Статья 3
В первую очередь всегда должны
учитывать интересы ребёнка.
Слайд 24
Назовите № статьи
Статья 4
Государства Конвенции должны стремиться в
меру всех имеющихся в их распоряжении ресурсов осуществлять социальные,
экономические и культурные права ребёнка. Если ресурсов не хватает, необходимо искать решения путём международного сотрудничества.
Слайд 25
Назовите № статьи
Статья 6
Каждый ребёнок имеет право на
жизнь и развитие.
Слайд 26
Назовите № статьи
Статья 7
Ребёнок имеет право на имя
и национальность. Ребёнок имеет право, насколько это возможно, знать,
кто его родители.
Слайд 27
Назовите № статьи
Статья 9
Ребёнок не должен жить отдельно
от своих родителей против своего желания, кроме как в
случае, когда это отвечает его интересам. Ребёнок, который не живёт со своими родителями, имеет право встречаться с ними обоими регулярно.
Слайд 28
Назовите № статьи
Статья 10
Вопросы членов семьи, живущих в
разных странах и желающих соединиться, должны рассматриваться доброжелательно гуманно
и быстро.
Слайд 29
Назовите №№ статей
Статья 12-15
Ребёнок имеет право высказывать своё
мнение по всем имеющим к нему отношение вопросам. При
рассмотрении судом властями дел, касающихся ребёнка, необходимо заслушать его показания и действовать прежде всего в его интересах. Права ребёнка на свободу мысли, свободу совести и вероисповедания должны уважаться.
Слайд 30
Назовите № статьи
Статья 18
Родители имеют общую и первичную
ответственность за воспитание и развитие ребёнка. Они обязаны в
первую очередь думать об интересах ребёнка.
Слайд 31
Назовите № статьи
Статья 19
Ребёнок имеет право на защиту
от физического и психического насилия, от отсутствия ухода или
использования родителями или опекунами в их интересах.
Слайд 32
Назовите №№ статей
Статья 20-21
Ребёнок, лишившийся семьи, имеет право
на альтернативное попечение. При усыновлении государства обязаны позаботиться об
интересах ребёнка в соответствии с действующими законами.
Слайд 33
Назовите № статьи
Статья 22
Ребёнок-беженец, прибывший один, со своими
родителями или третьим лицом, имеет право на защиту и
помощь.
Слайд 34
Назовите № статьи
Статья 23
Любой ребёнок с физическими или
психическими недостатками имеет право на полноценную и достойную жизнь,
обеспечивающую активное участие в жизни общества.
Слайд 35
Назовите №№ статей
Статья 24-27
Ребёнок имеет право на здравоохранение
и медицинское обслуживание. Все страны обязаны работать над понижением
уровня детской смертности, бороться с болезнями и недомоганием, а также над ликвидацией традиционных и опасных для здоровья обычаев. Беременные женщины и молодые мамы имеют право на медицинское обслуживание.
Слайд 36
Назовите №№ статей
Статья 28-29
Ребёнок имеет право на бесплатное
начальное образование. Обучение обязано подготовить ребёнка к жизни, развивать
уважение к правам человека и воспитывать в духе понимания, мира терпимости и дружбы между народами.
Слайд 37
Назовите № статьи
Статья 31
Ребёнок имеет право на игры,
отдых и досуг.
Слайд 38
Назовите № статьи
Статья 32
Ребёнок имеет право на защиту
от экономического использования и тяжёлой работы, которая вредит или
мешает образованию и подвергает опасности здоровье ребёнка.
Слайд 39
Назовите № статьи
Статья 33.
Ребёнок имеет право на защиту
от незаконного потребления наркотиков.