Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Организация различных видов деятельности и общения детей

Содержание

МДК. 02.04. Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусствуМДК. 02.05. Теория и методика музыкального воспитания с практикумомМДК 02.02. Теоретические и методические основы трудовой деятельности дошкольниковМДК.02.06. Психолого - педагогические основы организации общения детей дошкольного возрастаМДК.02.03. Теоретические
МДК. 02.04. Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусствуМДК. 02.05. Теория МДК 02.01. Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и Сюжетно-ролевая игра «Дядя Степа - милиционер»Сюжетно-ролевая игра «В театре»Сюжетно-ролевая игра «Айболит»Театрализованная игра «Волк и семеро козлят» МДК 02.02. Теоретические и методические основы трудовой деятельности дошкольников«Нет и быть не Цель трудового воспитания дошкольника - формирование положительного отношения ребенка к труду. Задачи Формы организации труда дошкольниковДежурстваПорученияКоллективный трудИндивидуальныеПодгрупповыеКоллективные Общие Кратковременные ДолгосрочныеЭпизодическиеРегулярные ПростыеСложные ИндивидуальныеПодгрупповые (по МДК.02.03. Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возрастаПродуктивные строительный и природный материалы,конструктор,бумага и т.д. МДК. 02.04. Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусствуНа занятиях по ОсобенностиВ результате получается конкретный продукт в виде рисунка, лепки, аппликации и т. Нетрадиционные техники рисованияПриродными материаламиМятая бумагаМонотипияВатные палочки ЛепкаПластичный способКонструктивный способКомбинированный способ Аппликация МДК. 02.05. Теория и методика музыкального воспитания с практикумом«Музыка — могучий источник Цель музыкального воспитания Всестороннее развитие творческой личности дошкольникасредствами музыкального искусства Музыка в повседневной жизни детского садаМузыка во время игр детейМузыка на утренней МДК.02.06. Психолого - педагогические основы организации общения детей дошкольного возрастаОбщение - важнейший Основные категории средств общения: 1. Экспрессивно - мимические средства общения (взгляд, мимика, Роль общения в психическом развитии ребенка -впервые рождается внутренний мир; -формируется его
Слайды презентации

Слайд 2 МДК. 02.04. Практикум по художественной обработке материалов и

МДК. 02.04. Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусствуМДК. 02.05.

изобразительному искусству
МДК. 02.05. Теория и методика музыкального воспитания с

практикумом

МДК 02.02. Теоретические и методические основы трудовой деятельности дошкольников

МДК.02.06. Психолого - педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста

МДК.02.03. Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста

МДК 02.01. Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста

Слайд 3 МДК 02.01.
Теоретические и методические основы организации игровой

МДК 02.01. Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего

деятельности детей раннего и дошкольного возраста
 «Для ребят дошкольного возраста

игра имеет исключительное значение: игра для них - учеба, игра для них - труд, игра для них - серьезная форма воспитания… Игра для дошкольников - способ познания окружающего мира»
Н.К. Крупская 

Слайд 4

Игра – ведущий вид




Игра – ведущий вид

деятельности дошкольника

Игра –наиболее доступный вид деятельности

Через игру ребёнок познаёт мир

Игра развивает творческие способности

Игра доставляет радость

Игра- средство общения со сверстниками

Через игру ребёнок входит в мир взрослых

Игры развивают внимание, память, воображение

Слайд 5

Слайд 6 Сюжетно-ролевая игра
«Дядя Степа - милиционер»
Сюжетно-ролевая игра
«В

Сюжетно-ролевая игра «Дядя Степа - милиционер»Сюжетно-ролевая игра «В театре»Сюжетно-ролевая игра «Айболит»Театрализованная игра «Волк и семеро козлят»

театре»
Сюжетно-ролевая игра
«Айболит»
Театрализованная игра
«Волк и семеро козлят»

Слайд 7 МДК 02.02.
Теоретические и методические основы трудовой деятельности

МДК 02.02. Теоретические и методические основы трудовой деятельности дошкольников«Нет и быть

дошкольников
«Нет и быть не может воспитания вне труда и

без труда, потому что без труда во всей его сложности и многогранности человека нельзя воспитывать»
В. Сухомлинский

Слайд 8 Цель трудового воспитания дошкольника - формирование положительного отношения

Цель трудового воспитания дошкольника - формирование положительного отношения ребенка к труду.

ребенка к труду.

Задачи трудового воспитания в ДОО:

познакомить с

трудом взрослых;
воспитывать уважение к труженику и результатам его труда, стремление оказывать посильную помощь;
обучать трудовым умениям и навыкам, их дальнейшее совершенствование;
воспитывать интерес к труду, трудолюбию, ответственности, самостоятельности;
формирование положительные взаимоотношения.

Слайд 9

Слайд 10

Слайд 11 Формы организации труда дошкольников
Дежурства
Поручения
Коллективный труд
Индивидуальные
Подгрупповые
Коллективные
Общие
Кратковременные
Долгосрочные
Эпизодические
Регулярные

Формы организации труда дошкольниковДежурстваПорученияКоллективный трудИндивидуальныеПодгрупповыеКоллективные Общие Кратковременные ДолгосрочныеЭпизодическиеРегулярные ПростыеСложные ИндивидуальныеПодгрупповые (по


Простые
Сложные
Индивидуальные
Подгрупповые
(по столовой;
в уголке природы;
подготовка к занятиям)
Обязательные
Систематичные

Общий

труд
Совместный труд

Слайд 12 МДК.02.03.
Теоретические и методические основы организации продуктивных видов

МДК.02.03. Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного

деятельности детей дошкольного возраста

Продуктивные виды деятельности дошкольника 
это

тот или иной способ деятельности ребенка,
цель которого получить продукт,
имеющий конкретный набор качеств.
В эту категорию входит:
изобразительная
и конструктивная деятельность



Слайд 13
строительный
и природный материалы,
конструктор,
бумага и т.д.


строительный и природный материалы,конструктор,бумага и т.д.

Слайд 14 МДК. 02.04. Практикум по художественной обработке материалов и

МДК. 02.04. Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусствуНа занятиях

изобразительному искусству
На занятиях по конструированию и
художественному ручному труду
в

ДОУ дети осваивают способы работы с материалом:

бумага, картон;
бросовый материал;
природный материал;
ткань.

Слайд 15 Особенности

В результате получается конкретный продукт в виде рисунка,

ОсобенностиВ результате получается конкретный продукт в виде рисунка, лепки, аппликации и

лепки, аппликации и т. д.
Образные виды деятельности ( все

по разному передают своё отношение через средства выражения).
Это художественные виды деятельности в процессе которых дети создают красивые вещи, используя средства выразительности( цвет, форма, пропорции и т. д.).

Слайд 16 Нетрадиционные техники рисования
Природными материалами
Мятая бумага
Монотипия
Ватные палочки

Нетрадиционные техники рисованияПриродными материаламиМятая бумагаМонотипияВатные палочки

Слайд 17 Лепка
Пластичный
способ
Конструктивный
способ
Комбинированный
способ

ЛепкаПластичный способКонструктивный способКомбинированный способ

Слайд 18 Аппликация

Аппликация

Слайд 19 МДК. 02.05.
Теория и методика музыкального воспитания с

МДК. 02.05. Теория и методика музыкального воспитания с практикумом«Музыка — могучий

практикумом
«Музыка — могучий источник мысли. Без музыкального воспитания невозможно

полноценное умственное развитие »
В. Сухомлинский

Слайд 20 Цель музыкального воспитания

Цель музыкального воспитания Всестороннее развитие творческой личности дошкольникасредствами музыкального искусства


Всестороннее развитие творческой личности дошкольника
средствами музыкального искусства

Слайд 21 Музыка в повседневной жизни детского сада
Музыка во время

Музыка в повседневной жизни детского садаМузыка во время игр детейМузыка на

игр детей
Музыка на утренней гимнастике
Музыка в часы досуга
Музыка на

прогулке

Музыка на художественных занятиях

Музыка на физкультурном занятии

Слайд 22

Слайд 23

Слайд 24 МДК.02.06.
Психолого - педагогические основы организации общения детей

МДК.02.06. Психолого - педагогические основы организации общения детей дошкольного возрастаОбщение -

дошкольного возраста
Общение - важнейший фактор формирования личности, один из

главных видов деятельности человека, устремленный на познание и оценку самого себя через других людей. Предмет общения – это другой человек, партнер по общению как субъект.

Слайд 25 Основные категории средств общения:
1. Экспрессивно - мимические

Основные категории средств общения: 1. Экспрессивно - мимические средства общения (взгляд,

средства общения (взгляд, мимика, выразительные движения рук и тела,

улыбки)
2. Предметно - действенные средства общения ( движения, позы, жесты, действия с игрушками )
3. Речевые средства общения (высказывания, вопросы, ответы, содержание которых ребёнок стремится передать или получить )

Слайд 26 Роль общения в психическом развитии ребенка
-впервые рождается

Роль общения в психическом развитии ребенка -впервые рождается внутренний мир; -формируется

внутренний мир;
-формируется его сознание и

самосознание;
строится его личность
происходит реальное развитие всех сторон его психики.
  • Имя файла: prezentatsiya-organizatsiya-razlichnyh-vidov-deyatelnosti-i-obshcheniya-detey.pptx
  • Количество просмотров: 128
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Регистрация на сайте ГТО (февраль 2016) -редакция от 16 февраля
Следующая - Ефрасіння Полацкая

Похожие презентации

2а 2а 155
Кузниченко Г.М Кузниченко Г.М 102
Единицы длины, денежные единицы, меры массы Единицы длины, денежные единицы, меры массы 116
6- ға көбейту және бөлу кестесі Презентация 6- ға көбейту және бөлу кестесі Презентация 143
Явления природы в загадках Явления природы в загадках 105
Презентация из опыта работы в разновозрастной группе дошкольного образования Презентация из опыта работы в разновозрастной группе дошкольного образования 68
Профессии моего села Профессии моего села 139
Тезка командира Тезка командира 112
Счастье понимать прочитанное .Выступление на педсовете Счастье понимать прочитанное .Выступление на педсовете 119
Презентация к уроку Одежда презентация к уроку (1 класс) по теме Презентация к уроку Одежда презентация к уроку (1 класс) по теме 112
Проект для детей старшей группы. Пластилин и его свойства проект по аппликации, лепке (старшая группа) по теме Проект для детей старшей группы. Пластилин и его свойства проект по аппликации, лепке (старшая группа) по теме 175
Мультимедийная игра Угощение на день рождение Мультимедийная игра Угощение на день рождение 137
Гласные после шипящих: жи-ши,ча-ща, чу-щу - дидактический материал для уроков русского языка Гласные после шипящих: жи-ши,ча-ща, чу-щу - дидактический материал для уроков русского языка 157
в космосе в космосе 115
Презентация к внеклассному мероприятию, посвящённому Дню матери Презентация к внеклассному мероприятию, посвящённому Дню матери 147
Презентация для детей дошкольного возраста на тему Малахитовая шкатулка Презентация для детей дошкольного возраста на тему Малахитовая шкатулка 113
Презентация для инструкторов по плаванию на тему:Организация аквааэробики в ДОУ Презентация для инструкторов по плаванию на тему:Организация аквааэробики в ДОУ 149
Народные промыслы России Народные промыслы России 108
Презентация Никто не забыт, ничто не забыто Презентация Никто не забыт, ничто не забыто 116
Презентация по окружающему миру Морские ракушки Презентация по окружающему миру Морские ракушки 163
Презентация к празднику 8 марта Для наших мам! Презентация к празднику 8 марта Для наших мам! 118
словарный робот 2 клас словарный робот 2 клас 103
Мастер-класс ТехникаХЭНДГАМ презентация по аппликации, лепке Мастер-класс ТехникаХЭНДГАМ презентация по аппликации, лепке 110
Презентация к уроку ОРКСэ Презентация к уроку ОРКСэ 130
Презентация по русскому языку на тему Наблюдаем, обобщаем 3 класс УМК Гармония Презентация по русскому языку на тему Наблюдаем, обобщаем 3 класс УМК Гармония 135
Как делаются слова. Что такое суффикс Как делаются слова. Что такое суффикс 100
Методическая декада педагогов дошкольного отделения ГБОУ Республики Крым Феодосийская специальная школа-интернат Методическая декада педагогов дошкольного отделения ГБОУ Республики Крым Феодосийская специальная школа-интернат 118
Гармония Гармония 101
Презентация Изготовление тряпичной куклы Колокольчик Презентация Изготовление тряпичной куклы Колокольчик 130
дымка дымка 139