Презентация на тему Право на уважение имеет лишь тот, кто уважает других людей

тот, кто уважает других людей. 
В. А. Сухомлинский

отстаивать свои права. Право древний человек отстаивал силой. Слабый

не имел никаких прав, если не имел заступника, желающего отстоять его право на собственность и жизнь. Не так-то быстро люди поняли, что заступником может быть государство. Как только появилось государство, у слабых и обиженных появился могущественный заступник. О правах человека стали задумываться еще в Древней Греции, где еще в 7 в. до н.э. с тех пор прошло много времени, появилось много новых проблем, связанные с войнами и нарушениями человеческих свобод, вымирание целых наций, народностей, техногенные и экологические катастрофы. С особой тревогой мировая общественность заговорила о безопасности после второй мировой войны, унесшей миллионы человеческих жизней. Нужно было придумать что-то такое, что было бы посильнее государства. Обязанность такого защитника взяла на себя международная организация ООН.

ребёнка — международный правовой документ, определяющий права детей на образование,

пользование достижениями культуры, правом на отдых и досуг и оказание иных услуг детям государствами-членами ООН.

со стороны государства,
если нет временной или постоянной защиты

со стороны родителей
право посещать школу и учиться
право на равенство
право свободно выражать свои мысли
право на собственное мнение

право на имя и гражданство
право на получение информации
право на защиту от насилия и жестокого обращения
право на медицинское обслуживание
право на отдых и досуг
право на дополнительную помощь со стороны государства, если есть особые потребности (например, у детей с ограниченными возможностями)

другие люди тоже имеют такие же права, следуйте этим

правилам в своей повседневной жизни, но помните, что у людей помимо прав и свобод есть еще и обязанности.

Твои права заканчиваются там, где начинаются права другого человека.

скажите, в странах этих самый-самый важный? Не спешите, не

пытайтесь дать ответ в один момент, Главных много – выбирайте, там король, здесь – президент.
Про вождей и про царей знаем мы с пелёнок, Но главней, нужней, важней для страны – ребёнок! Кем он станет завтра, маленький и нежный? Всей Земле права его – право на надежду!