Презентация на тему к выступлению на педагогическом совете : Рефлексия как этап урока в условиях ФГОС презентация к уроку (4 класс) по теме

– обращение назад.
Рефлексия – это размышление о своём

психическом состоянии, склонность анализировать свои переживания (С.И. Ожегов. Словарь Русского языка).

в ходе которого учащиеся самостоятельно оценивают свое состояние, свои

эмоции, результаты своей деятельности.

к осмыслению
событий, проблем жизни.

(самочувствие: комфортно - дискомфортно);
3.интеллектуальную (что понял, что осознал -

что не понял, какие затруднения испытывал);
4.духовную (стал лучше - хуже, созидал или разрушал себя, других).

урока, но и на любом его этапе.
Цели рефлексии:
сравнить

способы и методы, применяемые другими, со своими;
собрать в общую копилку замеченное, обдуманное, понятое каждым;
уйти с урока с зафиксированным результатом.

форме деятельности: коллективная, групповая, фронтальная, индивидуальная.
III.

По цели:
- рефлексия настроения и эмоционального состояния;
- рефлексия деятельности;
- рефлексия содержания учебного материала.

что…
я научился…
я смог…
было интересно узнать, что…
меня удивило…
мне захотелось… и

т.д.

восприятию урока: слышал краем уха, хлопал ушами, шевелил мозгами,

считал ворон и т.д.

по пройденному материалу.
первая строка – название темы (одно существительное);
вторая

– описание темы в двух словах, два прилагательных;
третья – строка описание действия в рамках этой темы тремя словами;
четвёртая строка – это фраза из четырёх слов, показывает отношение к теме (целое предложение);
последняя строка – синоним, который повторяет суть темы.
В этом выводе каждый ученик соединяет и обобщает свои впечатления, знания, воображение.

при проверке домашних заданий, на этапе закрепления материала, при

защите проектов