Слайд 2
Лепка – это вид изобразительного творчества, в котором
из пластических материалов создаются объемные фигурки и целые композиции.
Лепка
— придание формы пластическому материалу (пластилину, глине и др.) с помощью рук и вспомогательных инструментов — стеков и т. п.
Лепка даёт удивительную возможность моделировать мир и своё представление о нём в пространстве.
Техника лепки богата и разнообразна, но при этом доступна даже маленьким детям.
Слайд 3
Тесто – приятный на ощупь, экологически безвредный материал.
Его можно замесить в любое подходящее время. Оно легко
отмывается и не оставляет следов.
Соленое тесто – чудесный материал для работы. Пластичный, мягкий, интересный, очень хорошо подходит для занятий лепкой, как в домашних условиях, так и в условиях современного детского сада.
Слайд 4
Работа по тестопластике комплексно воздействует на развитие ребёнка:
повышает сенсорную чувствительность, способствуя тонкому восприятию формы, фактуры, цвета,
веса, пластики;
развивает воображение, пространственное мышление, общую ручную умелость, мелкую моторику;
синхронизирует работу обеих рук;
формирует умение планировать работу по реализации замысла, предвидеть результат и достигать его, при необходимости вносить коррективы в первоначальный замысел;
развивает творчество ребенка.
Слайд 5
Задачи взрослых
(педагогов, воспитателей, родителей):
облегчить путь изучения нового материала;
освоить
основные приемы работы с ним;
вызывать у детей желание работать
с соленым тестом;
пытаться передать свои впечатления в работе по лепке из соленого теста;
передавать в этом материале предметы окружающего мира;
выражать свое отношение к этому миру.
Слайд 6
Занятия строятся по продуманному плану, который составляется на
год.
Оптимальное количество – 10 человек.
Занятия должны проводиться в
светлом, хорошо проветриваемом помещении.
Проводятся занятия 2 раза в неделю по 25-30 минут.
Дети должны усваивать последовательно логику выполнения задания на основе приобретённых знаний и умений.
Слайд 7
Солёное тесто для простых фигурок: 200 грамм муки,
200 грамм соли, 125 мл. воды, 1 ст. ложка
растительного масла.
Рабочий стол застилают клеенкой и освобождают от посторонних предметов.
Нужна рабочая доска.
Слайд 8
На столе 2 стакана: 1 – с водой,
1 - с растительным маслом.
Понадобятся: тряпочка, кисточка для акварели,
карандаш, скалка, алюминиевая фольга.
Инструменты: нож пластиковый, детские ножницы, формочки, трафаретки.
Тесто должно находиться в баночках из-под йогурта или майонеза, т.к. поверхность теста на воздухе быстро сохнет.
Для раскраски используются гуашевые, пищевые, натуральные (соки овощей, какао) краски.
Слайд 9
Положительный воспитательный момент
Ребенок открывает для себя волшебную силу
искусства и стремится выразить ее в собственном «творческом продукте»
через лепку.
На занятиях лепкой из соленого теста, ребенок реализует свое творчество и фантазию.
Он раскрывает себя, постигает собственные возможности.
Слайд 10
Если говорить о лепке из соленого теста как
о средстве развития творчества ребенка, то достаточно увидеть счастливое
личико ребенка, его восторг от созданного им образа.
Такой положительный настрой благотворно влияет на эмоциональное развитие ребенка.
Лепка является средством формирования и развития творчества у детей.
Она развивает собственную активность, самоконтроль, любознательность, коммуникативность, оригинальность мышления, настойчивость, трудоспособность, а также развивает чувство ритма, цвета, формы, композиции, словом всё то, что необходимо творческому человеку.
