Цели проекта: воспитывать и развивать ребёнкачерез его самостоятельную познавательную деятельность;реализовать способности и замыслы ученика в продуктах его деятельности.
заявляет общий замысел, ученики обсуждают его, предлагают собственные идеи);
– планирующий – подготовительный (определяется тема, цели, задачи, вырабатывается план действий, устанавливаются критерии оценки результата и процесса, согласовываются способы совместной деятельности); – информационно-операционный (ученики собирают материал, работают с литературой и другими источниками, непосредственно выполняют проект; учитель наблюдает, координирует, проводит консультации); – рефлексивно-оценочный (ученики представляют проекты, участвуют в коллективном обсуждении, оценивают результат и процесс работы, осуществляют устную и письменную самооценку, учитель выступает участником коллективной оценочной деятельности). 2. Распределение учащихся по проектным группам. Сбор информации по группам. 1-я группа – представление информации о художнице Наде Рушевой. 2-я группа – викторина о жизни и творчестве Нади Рушевой. 3-я группа – изготовление альбома из рисунков Нади Рушевой. 3.Посещение музея имени Н.Д.Ажикмаа-Рушевой в средней школе села Сесерлиг Пий-Хемского кожууна.
Слайд 5
Оборудование: Мультимедийный проектор, учебники, материалы интернет-сайтов и экскурсий.
Слайд 6
Ожидаемый результат Медиа-приложение к предмету изобразительное искусство; Альбом
(СД) «Биография Нади Рушевой»; Брошюра о творчестве Нади Рушевой.