Презентация на тему Роль дыхательной гимнастики в здоровье детей дошкольного возраста

концепции модернизации российского образования, в том числе его первой

ступени — дошкольного.
Для достижения этой задачи в ДОУ используются различные методики и формы работы, в том числе гимнастика, которая интегрируется в непосредственно образовательную деятельность с другими образовательными областями.
Среди основных видов гимнастик, направленных на сохранение и укрепление здоровья детей, особого внимания заслуживает дыхательная гимнастика.

и поют, потому что болеют, а болеют потому что не умеют правильно дышать.

Научите их этому – и болезнь отступит».

дыхания во многом зависят здоровье человека, его физическая и

умственная деятельность, работоспособность и выносливость.

Согласно статистическим данным, уровень распространенности заболеваний органов дыхания у детей очень высок. Дыхательная система малышей несовершенна. Жизненная емкость легких мала, а потребность в кислороде велика. Слизистая дыхательных путей очень нежная, легко воспаляющаяся. И без того узкие дыхательные ходы при заболевании становятся еще уже, и ребёнку становится трудно дышать.

дыхания при его нарушении
-профилактике возникновения болезней дыхательных путей
-улучшению эмоционального

настроя

Регулярные занятия дыхательной гимнастикой
способствуют

каждый день в хорошо проветренном помещении, в любое удобное

время дня, исключая 20—30 минут до еды и сна и 1 час после приема пищи. 

Перед гимнастикой необходимо очистить нос.

Нагрузка на ребенка должна увеличиваться постепенно, за счет увеличения повторений и усложнения упражнений;

Необходимо учитывать состояние каждого ребенка: при необходимости делать паузы, менять темп выполнения на более медленный, уменьшать дозировку в упражнении.

а потом предложить детям его выполнить.

Выполнять упражнения вместе с

детьми.

Дыхательную гимнастику рекомендуется проводить в игровой форме. Воспитателю необходимо самому быть эмоциональным, включаться в игру заряжать детей своей энергией.

Педагогу предварительно необходимо самому освоить технику выполнения дыхательных упражнений.

внимания маленьких дошкольников при организации игровых сюжетов в образовательном

процессе можно использовать наглядность — декорации, костюмы.
.

Для поддержания интереса можно объединять упражнения в комплекс единым сюжетом, меняя игровые приемы и мотивацию .

руке держать цветные полоски бумаги; левую ладонь положить на

живот; вдохнуть ртом, надуть живот; затем длительно выдыхать, «гасить свечу».

Игровые упражнения для выработки дыхания

нос и, выдыхая через рот, прокатить
по столу

круглый карандаш.

длительный выдох.