и воздухе.
воспитывать гуманное отношение ко всему живому, учить правильному
поведению в породной среде, закладывать основы экологической культуры личности.Развивать экологическое мышление и творческое воображение в процессе опытнической и исследовательской деятельности детей.
Совершенствовать характер содержание обобщенных способов обследования предметов с помощью системы сенсорных эталонов.
Учить детей проявлять инициативу и любознательность с