Слайд 2
Визитная карточка
Год рождения: 1993 г.
Образование: КСОШ № 2,
педагогический
колледж, Курганский Государственный Университет
Место работы: МКОУ «КСОШ №2»
Должность: учитель
начальных классов
Стаж работы: 5 лет
Увлечение: чтение книг, разведение комнатных растений, ИКТ, участие в конкурсах разного уровня
Слайд 3
С 2013 г., после окончания педколледжа, работаю учителем
начальных классов в КСОШ №2
Начало профессиональной деятельности
Слайд 4
Современные образовательные технологии,
которые я использую на уроках:
Информационно
– коммуникационная технология
Технология развития критического мышления
Проектная технология
Технология развивающего обучения
Здоровьесберегающие
технологии
Игровые технологии
Модульная технология
Технология мастерских
Технология интегрированного обучения
Педагогика сотрудничества
Групповые технологии
Традиционные технологии (классно-урочная система)
Слайд 5
Обобщение опыта по теме:
«Информационно-коммуникативные технологии
в начальной школе»
Слайд 6
Главные приоритеты новых стандартов образования
- развитие ИКТ-грамотности учащихся и формировании ИКТ-компетентности на всех
ступенях обучения.
Под ИКТ-грамотностью мы понимаем использование цифровых технологий, инструментов коммуникации и/или сетей для получения доступа к информации, управления информацией, ее интеграции, оценки и создания для функционирования в современном обществе.
Теоретическая основа
Слайд 7
Информационно-коммуникационные технологии представляют собой овладение технологией работы в
интегрированной среде мультимедиа, реализующей дальнейшее развитие идеи ассоциативно связанной
информации, получаемой, обрабатываемой и предъявляемой в различных формах с учётом психолого – педагогических основ использования средств – ИКТ в учебном процессе.
Информационно-коммуникативные технологии не могут реализовывать свои функции без конкретных средств
Определение информационно-коммуникативных
технологий
Слайд 8
Компьютер, нетбук
Принтер, сканер
Проектор
Интерактивная доска
Модульные системы экспериментов
Цифровые микроскопы
Документ-камера
Устройства для
записи визуальной и звуковой информации (фотоаппарат, видеокамера, телефон, планшет,
электронные приложения к учебникам)
Носитель информации (флешка)
Средства информационно-коммуникативных
технологий
Слайд 9
Создавая новую образовательную среду, я использую средства информационно-коммуникативных
технологий
Цифровые микроскопы и нетбуки
Документ-камера
Модульные системы экспериментов
Электронные приложения
Интерактивная доска
Слайд 10
Основная идея информационно-коммуникативной технологии
Современный учитель должен активно
с высокой эффективностью использовать все имеющиеся средства, ресурсы и
сервисы Информационно-образовательной среды, применять новые образовательные технологии в работе, чтобы помочь ученикам успешно справиться с обучением.
Слайд 11
Этапы работы информационно-коммуникативной технологии
в соответствии с ФГОС
1)
Организационный этап.
2) Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной
деятельности учащихся.
3) Актуализация знаний.
4) Первичное усвоение новых знаний.
5) Первичная проверка понимания
6) Первичное закрепление.
7) Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению
8) Рефлексия (подведение итогов занятия)
Информационно-коммуникативные технологии могут использоваться на разных этапах урока
Слайд 12
Интерактивная доска
Урок окружающего мира,
тема: «Органы чувств»
этап:
самостоятельная работа по маршрутному листу
Классный час, посвященный
Т.С. Мальцеву
Слайд 13
Интерактивная доска
Подготовка к районному конкурсу исследовательских работ, по
теме «Где прячется крахмал?»
Классный час, в рамках школьного конкурса
«Самый «классный» классный», этап: рефлексия, работа в программе Paint.
Слайд 14
Документ-камера
«Мастер-класс» в рамках школьного конкурса
«Учитель года
– 2017г.»
Слайд 15
Цифровые микроскопы
Поиск крахмала в продуктах питания, исследование в
рамках районного конкурса «Первые шаги в науке»
Слайд 16
Фрагмент кружковой работы «Юные друзья природы», работа в
группах
Урок
окружающего мира, тема: «Кожа»
Цифровые микроскопы
Слайд 17
Модульная система экспериментов
Кружок «Юные друзья природы», тема
исследования: «Звук»
Слайд 18
Исследование на тему «Свет в нашей жизни»,
в
рамках школьного кружка
«Юные друзья природы»
Модульная система экспериментов
Слайд 19
Нетбуки
Работа с текстовым редактором Microsoft Word, подготовка
к ВПР
Электронное приложение по русскому языку,
игра «Слоги»
Урок математики,
работа с электронным приложением
по теме:
«Сложение в пределах 100»
Слайд 20
Урок русского языка,
работа с электронным приложением
по
теме: «Безударные гласные в корне слова»
Нетбуки
Слайд 21
Возможности информационно-коммуникативных технологий
Применение данной технологии позволяет:
повысить наглядность и
эргономику восприятия учебного материала, что положительно отражается на учебной
мотивации и эффективности обучения;
• обогащают процесс обучения, вовлекая в процесс восприятия учебной информации большинство чувственных компонент обучаемого;
• интегрируют в себе мощные образовательные ресурсы, обеспечивая среду формирования и проявления ключевых компетенций, к которым относятся в первую очередь информационная и коммуникативная;
• открывают принципиально новые методические подходы в системе общего образования;
• активизируют познавательную деятельность учащихся.
Слайд 22
Районный конкурс исследовательских работ
«Первые
шаги в науку»
Учащиеся 3-В класса, лауреаты конкурса,
номинация «Качественное
представление работы»
Слайд 23
Районный конкурс учебных проектов
Групповой проект,
создание книги
«Наши любимые
рецепты»,
2 место
Слайд 24
Районный конкурс учебных проектов
Проект по русскому языку, именной
альбом «Звезды 3 «В» класса», 3 место
Слайд 25
Районный конкурс исследовательских работ
«Что вы знаете о
погоде?», номинация
Слайд 26
Районный конкурс исследовательских работ
«Имя на глобусе - Миклуха
Маклай»,
2 место
Слайд 27
Обучающиеся, активно участвующие в конкурсах ,
были отмечены
грамотами на публичном отчёте школы в номинации «Первые шаги
в науке» (2017г, 2018 г.)
Слайд 28
Денисова Дарья,
Всероссийская онлайн- олимпиада «Русский с Пушкиным» –
Похвальная грамота.
Онлайн – олимпиада по математике – Диплом победителя.
Всероссийский
дистанционный конкурс «Юный химик» – 3 место .
Областная дистанционная олимпиада «Математический праздник»-Диплом победителя.
Региональная дистанционная новогодняя викторина – 3 место.
Районный конкурс учебных проектов- 2,3 место.
Онлайн – олимпиада по математике – Диплом победителя.
Межпредметная онлайн-олимпиада- Диплом победителя
Районный конкурс учебных проектов (в группе)– 2 место.
Районный конкурс «Первые шаги в науку» (в группе)- лауреат.
Слайд 29
Липин Дмитрий
Всероссийская онлайн- олимпиада
«Русский с Пушкиным» – Диплом победителя.
Международный конкурс «Британский
Бульдог» – Почётная грамота.
Онлайн – олимпиада по математике – Диплом победителя.
Региональная дистанционная новогодняя викторина – 3 место.
Районный конкурс учебных проектов- 2,3 место.
Районный конкурс «Первые шаги в науку»
(в группе)- лауреат.
Районный конкурс учебных проектов (в группе)- 2 место.
Тарендь Оксана
Всероссийская онлайн- олимпиада «Русский с Пушкиным» – Диплом
победителя.
Международный конкурс «Русский медвежонок» – 3 место в районе.
Онлайн – олимпиада по математике – Диплом победителя.
Региональная дистанционная новогодняя викторина – 2 место.
Районный конкурс учебных проектов- 2,3 место.
Областная дистанционная олимпиада «Математический праздник»- призёр.
Всероссийская онлайн- олимпиада «Русский с Пушкиным»- Диплом победителя.
Онлайн – олимпиада по математике – Диплом победителя.
Районный конкурс «Первые шаги в науку» (в группе)- лауреат.
Районный конкурс учебных проектов (в группе)- 2 место.
Слайд 31
Позёмина Валерия
Онлайн – олимпиада по математике – Диплом
победителя.
Всероссийская онлайн- олимпиада «Русский с Пушкиным» – Диплом
победителя.
Районный конкурс учебных проектов- 2,3 место.
Районный конкурс учебных проектов- 1 место.
Всероссийский дистанционный конкурс «Юный химик» – 3 место .
Онлайн – олимпиада по математике – Диплом победителя.
Районный конкурс «Первые шаги в науку»
(в группе)- лауреат.
Районный конкурс учебных проектов
(в группе)- 2 место.
Слайд 32
Кодирова Анастасия
Областная дистанционная олимпиада «Математический праздник»- призёр.
Районный
конкурс учебных проектов- 2,3 место.
Районный конкурс «Первые шаги
в науку» (в группе)- лауреат.
Районный конкурс учебных проектов (в группе)- 2 место.
Слайд 33
Мастер-класс «Дорога к Доброте» в рамках школьного конкурса
«Самый «классный» классный»
Слайд 34
Школьный конкурс «Самый «классный» классный»
В 2016
году принимала участие в школьном конкурсе классных руководителей.
Представила
папку, показала воспитательное мероприятие, коллективный проект и одно из направлений работы классного руководителя.
Лауреатами в номинациях стали:
Гордиевских Елена Владимировна
Данилова Мария Александровна
Солобоева Ольга Сергеевна –
учителя начальных классов
Момент награждения и подарки
от профсоюза
Слайд 35
Школьный конкурс «Учитель года – 2017»
В 2017г.
принимала участие в школьном конкурсе классных руководителей.
Представила папку с
опытом работы, открытый урок, презентацию «Портрет на фоне школы»
Мастер-класс
Лауреаты школьного конкурса «Учитель года-2017» - учителя начальных классов:
Солобоева Ольга Сергеевна -
в номинации «За освоение цифровых технологий с учащимися»
Скоробогатова Светлана Сергеевна –
в номинации «За воспитание любви к родному языку».
Слайд 36
с 2014- 2017г. была ответственной за региональную
экспериментальную площадку «Мультимедийные технологии в образовательном процессе в начальной
школе»
Инновационная деятельность
Слайд 37
Распространение опыта работы
Обобщение педагогического опыта на школьном уровне
(2016 г., 2017 г., 2018 г.)
Слайд 38
С целью обобщения и распространения опыта выступаю на
педагогических советах, ШМО, РМО.
Слайд 39
В рамках семинара – провела открытый урок, молодые
специалисты получили
методические рекомендации и памятки.
Районный семинар для молодых
специалистов
осенью 2017 года
Слайд 40
Районные конкурсы для педагогов
В 2017г. в очном конкурсе
педагогических проектов представила коллективный проект «ИКТ в начальной школе
в урочной и внеурочной деятельности», заняла 3 место
Фото с награждения с начальником
МОУО Лебедевой С.А.
На конкурсе
Слайд 41
В 2018 г. в конкурсе методических разработок, посвященных
актуальным достижениям науки и высоким технологиям, заняла 3 место.
В
конкурсе методических разработок по профориентации школьников – 2 место.
Слайд 42
Награды
Грамота МКОУ «КСОШ №2» за большой вклад в
повышение престижа школы и реализацию Программы развития
Грамота МКОУ
«КСОШ №2» классного руководителя 2 «В» класса, лауреата школьного конкурса «Самый классный ,классный» в номинации «Успешный дебют»
Благодарственное письмо «Центра дополнительного математического образования» г. Курган, за помощь в организации и проведении Дистанционного тура Олимпиады «Математический праздник»
Платформа Учи.ру благодарит, за помощь в проведении олимпиады «Русский с Пушкиным»
ГБОУ ЦПМОО «Плюс» благодарит, за успешное выступление ваших учеников на олимпиады по математике
Благодарственное письмо главы города Куртамыша С.И. Воронцова за многолетний, добросовестный, плодотворный труд по воспитанию и обучению подрастающего поколения.
Министерство образования и науки РФ ФГБОУ ВО «ШГПУ» научно-практический центр «Калейдоскоп», за подготовку призёров 4 Всероссийского конкурса «Юный химик»
Грамота МКОУ «КСОШ №2» , лауреата конкурса «Учитель года – 2017» в номинации «За освоение цифровых технологий с учащимися»
Грамота МОУО «отдел образования Администрации Куртамышского района» за качественную подготовку обучающихся к районным конкурсам исследовательских и проектных работ
Грамота МКОУ «КСОШ №2» за высокую эффективность образовательной деятельности
