Желание учиться, идти в школу.Стремление узнавать новое.Закрепляйте положительное отношение ребенка к школе.Никогда не запугивайте ребенка, рассказывая о школе.
уметь: правильно держать ручку; пользоваться ножницами; рисовать и лепить; обводить контуры и заштриховывать фигуры.
Слайд 9 Умение составлять рассказ по картинке. Пересказывать содержание известной сказки. Рассказывать
связные истории из своей жизни. Рассуждать. А вот умение бегло читать
или писать письменными буквами – совершенно не обязательно!
Слайд 10
Закрепляйте представления ребенка о звуках, слогах, словах и
предложениях. Предложите ребенку назвать звук, с которого начинается слово.
Именно звук, а не букву. В противном случае у детей возникают трудности при слиянии звуков. Знакомить с буквами желательно тогда, когда ребенок уже начнет читать по слогам. Понимание того, что буквы и звуки – это вовсе не одно и то же, поможет ребенку в овладении письмом. Очень важно уметь делить слово на слоги.