Презентация на тему Развитие мелкой моторики рук у детей 3-4 лет через нетрадиционную технику рисования план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Содержание

2. Презентация опыта работы Максимовой Дарьи Викторовны
3. «Истоки способностей и дарования детей - на
4. Дошкольное детство — очень важный период в
5. Мелкая моторика – это двигательная деятельность,
6. Нетрадиционные техники рисования – это способы
7. Поэтому цель
8. Предполагаемый результат:-улучшение координации и точность движений
9. Рисование пальчиками
11. Дождик, дождик,Глянь, глянь!Дождик, дождик,Грянь, грянь!Ждут тебя в саду цветы,Дождик, дождик,Где же ты?
12. Рисование ладошками
13. Есть ладони у клена –Два ажурных листка.Есть
14. Вот ладошка правая,Вот ладошка левая.И скажу вам не тая,Руки всем нужны, друзья.
15. Рисование ватной палочкой
16. Рисование коктейльной трубочкой
17. Рисование смятой бумагой
18. ПластилинографияТрудно мнется,Туго гнется,Он лепиться не дается.Вот вам и нелепица – Пластилин не лепится.
19. Я весь мир слепить готов – Дом,
20. Скачать презентацию
21. Похожие презентации

Презентация опыта работы Максимовой Дарьи Викторовны воспитателя МК ДОУ «Детского сада № 150»г. Новосибирск 2015 год

Главная
Детские презентации
Развитие мелкой моторики рук у детей 3-4 лет через нетрадиционную технику рисования план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Презентация опыта работы Максимовой Дарьи Викторовны воспитателя МК ДОУ «Детского сада

«Истоки способностей и дарования детей - на кончиках пальцев.

Дошкольное детство — очень важный период в жизни детей. Именно в этом

Мелкая моторика – это двигательная деятельность, которая обусловлена скоординированной работой мелких

Нетрадиционные техники рисования – это способы создания нового, оригинального произведения искусства,

Поэтому цель моей работы:Цель: Развитие мелкой моторики

Предполагаемый результат:-улучшение координации и точность движений руки и глаза ребенка;-улучшение мелкой

Развитие мелкой моторики рук у детей 3-4 лет через нетрадиционную технику рисования план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Дождик, дождик,Глянь, глянь!Дождик, дождик,Грянь, грянь!Ждут тебя в саду цветы,Дождик, дождик,Где же ты?

Есть ладони у клена –Два ажурных листка.Есть ладони у солнца –Озорные лучи.Есть

Вот ладошка правая,Вот ладошка левая.И скажу вам не тая,Руки всем нужны, друзья.

ПластилинографияТрудно мнется,Туго гнется,Он лепиться не дается.Вот вам и нелепица – Пластилин не лепится.

Я весь мир слепить готов – Дом, машину, двух котов.Я сегодня властелин

Слайды презентации

Слайд 2 Презентация опыта работы Максимовой Дарьи Викторовны воспитателя МК ДОУ

«Детского сада № 150»

г. Новосибирск
2015 год

Слайд 3 «Истоки способностей и дарования детей - на кончиках

«Истоки способностей и дарования детей - на кончиках пальцев. От

пальцев. От пальцев, образно говоря, идут

тончайшие нити – ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами, чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребёнок».

В.А.Сухомлинский

Слайд 4 Дошкольное детство — очень важный период в жизни

Дошкольное детство — очень важный период в жизни детей. Именно в

детей. Именно в этом возрасте каждый ребенок представляет собой

маленького исследователя, с радостью и удивлением открывающего для себя незнакомый и удивительный окружающий мир.

Наиболее эффективным для развития мелкой моторики у дошкольников является сочетание традиционных и нетрадиционных техник рисования.

Слайд 5 Мелкая моторика – это двигательная деятельность, которая

Мелкая моторика – это двигательная деятельность, которая обусловлена скоординированной работой

обусловлена скоординированной работой мелких мышц руки и глаза.

Для

развития мелкой моторики руки разработано много интересных методов и приемов, используются разнообразные стимулирующие материалы.

Слайд 6 Нетрадиционные техники рисования – это способы создания

Нетрадиционные техники рисования – это способы создания нового, оригинального произведения

нового, оригинального произведения искусства, в котором гармонирует все: и

цвет, и линия, и сюжет.

Слайд 7 Поэтому цель моей

Поэтому цель моей работы:Цель: Развитие мелкой моторики пальцев

работы:

Цель: Развитие мелкой моторики пальцев рук через организованную деятельность:

нетрадиционное рисование.
Задачи:
-развивать мелкую моторику кистей рук и тактильное восприятие;
-обогащать словарный запас детей;
-учить рисовать нетрадиционными способами;
-создавать условия для проявления творчества ребёнка;
-формировать способность получать радость от творчества.

Слайд 8 Предполагаемый результат:

-улучшение координации и точность движений руки

Предполагаемый результат:-улучшение координации и точность движений руки и глаза ребенка;-улучшение

и глаза ребенка;
-улучшение мелкой моторики пальцев, кистей рук;
улучшение общей

двигательной активности;
-развитие речевой функции;
-развитие воображения, логического мышления, произвольного внимания, зрительного и слухового восприятия;
-активность и самостоятельность детей в изодеятельности;
-умение находить новые способы для художественного изображения.