Презентация на тему Развитие творческих способностей старших дошкольников посредством художественно-продуктивной деятельности презентация к уроку по аппликации, лепке (старшая, подготовительная группа)

ребенку нужен тот результат, который вызывает у него радость,

изумление, удивление, поэтому большое внимание в своей работе уделяю художественно-продуктивной деятельности.

Благодаря художественно-продуктивной деятельности формируется общая умелость руки, в том числе и мелкая моторика, развивается глазомер, тактильное и зрительное восприятие, внимание, усидчивость, пространственная ориентировка на листе бумаги, эстетическое восприятие.

Разнообразные виды художественно – продуктивной  деятельности находят широкое применение не только на занятиях, но и в свободное время, в процессе самостоятельного художественного творчества детей.

способностей в различных видах художественно-продуктивной деятельности.

с использованием различных материалов; побуждение детей соединять в одной

работе разные материалы и разные техники для создания выразительного образа;
развитие декоративного творчества детей, умения создавать узоры по мотивам народных росписей;
развитие навыков лепки, формирование умения использовать различные приемы лепки;
развитие различных приемов вырезания и наклеивания изображений;
развитие мелкой моторики рук, кинестетических ощущений в процессе предметно-практических действий;
развитие коллективного творчества, умения действовать согласованно;
развитие чувства композиции;
воспитание в детях аккуратности, усидчивости, добросовестного отношения к работе.

птица»
«Варим борщ»

позицию «Я хочу это сделать сам». Художественно-продуктивная деятельность –

это одна из самых больших удовольствий для ребенка. И нам взрослым не следует забывать, что положительные эмоции составляют основу психического и эмоционального благополучия детей. А поскольку художественно-продуктивная деятельность является источником хорошего настроения, то нам, педагогам нужно поддерживать и развивать интерес дошкольников к этому виду деятельности.