эмоциональное и волевое воздействие на слушающего, выражая
Слайд 5 Возможность осуществить важнейшую функцию речи - коммуникативную,
чтобы речь действительно стала средством общения людей. Цель интонации:
Слайд 6
Особенности развития интонационной стороны речи у детей с
ОНР проявляются в нарушениях: темпа; ритма; мелодики; акцентуации (восприятии и постановки
ударений); паузации. Исследования Е.М.Мастюковой, Л.И.Беляковой, И.З.Романчук показали, что в основе данного дефекта лежит нарушение восприятия и дифференциации интонационных компонентов. При коррекции следует учитывать причину дефекта. С этой целью необходимо проводить обследование интонационной стороны речи.