Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Що таке грунт. Охорона грунту

Содержание

Мета: Формувати уявлення про „ґрунт”, „родючість”; дослідити склад ґрунту. Розвивати спостережливість, увагу. Виховувати зацікавленість до дослідницької діяльності, бережливе ставлення до природи.
ПРИРОДОЗНАВСТВО 3 КЛАСЩо таке ґрунт. З чого складається ґрунт.  Охорона ґрунту.Підготувала: Мета: Формувати уявлення Дзвоник дзвонить, не стихає,Школярів усіх скликає.Сядьте зручно, усміхнітьсяІ на мене подивіться,Зробимо в Природничий диктант1. Водяна пара – це вода в рідкому стані. (Ні)2. РОЗГАДАЙ РЕБУС Дослід 1Спостерігай: з неї виходять виходять бульбашки повітря Дослід 2Спостерігай, як на склі з’являються краплинки води. Дослід 3Спостерігай: над ним з’являється димок. Відчувається запах паленого перегною. Дослід 4Спостерігай: на дно склянки осяде шар піску, а над ним буде Дослід 5 Спостерігай: на дні чашки залишилося трохи білої речовини. Це мінеральні солі. ФізхвилинкаЩось не хочеться сидіти, Треба трохи відпочити.Руки вгору, руки вниз, На сусіда 1 Верхній, пухкий і родючий шар землі, вкритий рослинністю.2 Вибери, які речовини 1 грунт2 пісок, глина, вода, повітря, перегній, солі3 родючість4 рослини5 чернозем6 перегній Підсумок уроку.Що таке ґрунт?З чого складається ґрунт?Як треба охороняти ґрунт?Який вид роботи Домашнє завдання. Опрацювати с. 101 – 104, дати відповіді на питання. Дякую за співпрацюПрезентація підготовленавчителем початкових класів Новоандріївської ЗОШ І-ІІІ ступенівІванащенко Лідією Миколаївною
Слайды презентации

Слайд 2


Слайд 6

Мета: Формувати уявлення про „ґрунт”, „родючість”;


Мета:

Формувати уявлення про „ґрунт”, „родючість”; дослідити склад

ґрунту.

Розвивати спостережливість, увагу.

Виховувати зацікавленість до дослідницької діяльності, бережливе ставлення до природи.

Слайд 7 Дзвоник дзвонить, не стихає,
Школярів усіх скликає.
Сядьте зручно, усміхніться
І

Дзвоник дзвонить, не стихає,Школярів усіх скликає.Сядьте зручно, усміхнітьсяІ на мене подивіться,Зробимо

на мене подивіться,
Зробимо в науку крок –
Починаємо урок.


Слайд 8 Природничий диктант
1. Водяна пара – це вода

Природничий диктант1. Водяна пара – це вода в рідкому стані.

в рідкому стані. (Ні)
2. Перетворення води з одного стану

в інший відбувається в природі рідко. (Ні)
3. Вода у природі постійно рухається. (Так)
4. Для того щоб зберегти воду чистою, на підприємствах будують очисні споруди. (Так)
5. Більшу частину води на землі складає солона вода морів і океанів. (Так)
6. Людям потрібна прісна вода. (Так)

Слайд 9


РОЗГАДАЙ РЕБУС

РОЗГАДАЙ РЕБУС

Слайд 11 Дослід 1
Спостерігай: з неї виходять виходять бульбашки повітря

Дослід 1Спостерігай: з неї виходять виходять бульбашки повітря

Слайд 12 Дослід 2
Спостерігай, як на склі з’являються краплинки води.

Дослід 2Спостерігай, як на склі з’являються краплинки води.

Слайд 13 Дослід 3
Спостерігай: над ним з’являється димок. Відчувається запах

Дослід 3Спостерігай: над ним з’являється димок. Відчувається запах паленого перегною.

паленого перегною.


Слайд 14 Дослід 4
Спостерігай: на дно склянки осяде шар піску,

Дослід 4Спостерігай: на дно склянки осяде шар піску, а над ним

а над ним буде шар глини. Порівняй їх за

кольором.

Слайд 15 Дослід 5
Спостерігай: на дні чашки залишилося трохи

Дослід 5 Спостерігай: на дні чашки залишилося трохи білої речовини. Це мінеральні солі.

білої речовини. Це мінеральні солі.


Слайд 17 Фізхвилинка
Щось не хочеться сидіти,
Треба трохи відпочити.
Руки вгору,

ФізхвилинкаЩось не хочеться сидіти, Треба трохи відпочити.Руки вгору, руки вниз, На

руки вниз,
На сусіда подивись.
Руки вгору, руки в боки
І

зроби чотири кроки.
Вище руки підніміть,
І спокійно опустіть,
Розведіть їх в сторони,
Щоб були опорою.
Плесніть кілька раз,
За роботу, все гаразд.

Слайд 18





1 Верхній, пухкий і родючий шар землі, вкритий

1 Верхній, пухкий і родючий шар землі, вкритий рослинністю.2 Вибери, які

рослинністю.
2 Вибери, які речовини входять до складу грунту :

пісок, глина, вода, повітря, перегній, солі, скло.

3 Головні ознаки грунту.

4 Тварини чи рослини стали першими мешканцями суші?

5 Найбільш багатий перегноєм грунт.


6 Залишки органічних та неорганічних речовин, які містяться в грунті.


Слайд 19





1 грунт
2 пісок, глина, вода, повітря, перегній, солі
3

1 грунт2 пісок, глина, вода, повітря, перегній, солі3 родючість4 рослини5 чернозем6 перегній

родючість
4 рослини
5 чернозем
6 перегній


Слайд 20 Підсумок уроку.
Що таке ґрунт?
З чого складається ґрунт?
Як треба

Підсумок уроку.Що таке ґрунт?З чого складається ґрунт?Як треба охороняти ґрунт?Який вид

охороняти ґрунт?
Який вид роботи на уроці сподобався
вам найбільше?


Слайд 21 Домашнє завдання.
Опрацювати с. 101 – 104, дати

Домашнє завдання. Опрацювати с. 101 – 104, дати відповіді на питання.

відповіді на питання. Підготувати повідомлення про заходи щодо

збереження ґрунтів.

  • Имя файла: shcho-take-grunt-ohorona-gruntu.pptx
  • Количество просмотров: 144
  • Количество скачиваний: 1