Детские презентации

«Свой дом ношу с собой»

2

6+2 8-2

Найдите прилагательные – антонимы. Выпишите их парами.горячийвесёлыйдлиннаяширокийкороткаяхолодныйгрустныйузкий СИНОНИМЫ - АНТОНИМЫ - слова, близкие по значению.слова, противоположные по значению.

Трав копытами касаясь, Ходит по лесу красавец Ходит смело и легко, Рога раскинув широко.

“ Приятная для слуха речь - своего рода музыка”.

1946 р. – заснована початкова школа с. Вишків Ківерцівського району. У 1951 році стає школою – семирічкою. З 1 вересня 1960 року функціонує як школа-восьмирічка.Історія школи: 1 вересня 1987 року починає працювати як загальноосвітня середня школа №12

Имена, отчества, фамилии людей, клички животных, названия городов, сёл, улиц, рек, озёр, морей, гор - это Имена собственныепишутся С прописной буквы.имена

Цель исследованияузнать, правда ли так важно мыть руки в течение дня и особенно перед едой. Задачи исследованияузнать, какие микроорганизмы могут находится на руках;как это может повлиять на здоровье человека;узнать у одноклассников, всегда ли они соблюдают это правило гигиены;и если это действительно

Цели:1). Закреплять умение читать и записывать числа второго десятка;2). Проверить знание табличных случаев сложения и вычитания в пределах 10;3). Учить выполнять вычисления вида 10+7, 17-7, 17-10;4). Учить решать составные задачи Планируемые результатыУчащиеся закрепят чтение и запись чисел второго десятка;Научатся выполнять

Универсальная авторская схема работы со сказкой Л. Б. Фесюковой Название сказкиНравственный урокВоспитание добрых чувствРазвитие мышления и воображенияСказка и математикаСказка и экологияСказка развивает рукиРечевая зарядка Нравственный урок Цель: научить оценивать героев с этической позиции геройХорошие качестваПлохие качестваКонструктивная идея(создание условий или новой

Иван Сергеевич Тургенев «Воробей» в й р о о б е Иван Сергеевич ТургеневПортрет И. Тургенева (1879) Художник И. Е. Репин

Физиологическая готовность к школе Психологическая готовность к школе

Александр Невский Иван Калита

Цель: Научить дифференцировать звуки [и], [ы], узнавать их в речи на слух.Учить подбирать рифму.Задачи: Развитие фонематического слуха.Развитие звуко-слогового анализа и синтеза.Развитие чувства ритма.dae_woo@mail.ru ИЫГДЕ?ИИЫЫdae_woo@mail.ru

Презентацию подготовил учитель начальных классов МБОУ «Прогимназия» г. Сургут Зеленцова Галина Геннадьевна«Школа АБВ» http://www.shkola-abv.ru Встреча с грибами у нас происходит уже ранней весной, когда среди прошлогодней травы встречаются сморчки и строчки, ну, а уж лето- пора

О с е н ь Листопад

Природа является одним из самых эффективных путей развития личности ребенка, развития его самосознания, т.к. ее объекты привлекая дошкольников, прежде всего красотой, яркостью красок, разнообразием является источником первых конкретных знаний и радостных переживаний, часто запоминающихся на всю жизнь. Экологическое воспитание способствует