Детские презентации

Цель урока:Познакомить учащихся с идейным смыслом рассказа В. Драгунского «Красный шарик в синем небе». Произвести анализ данного произведения. Дать характеристику героям рассказа.Цитировать строки из произведений автора.Объяснять приемы смешного. Расширить знания о творчестве В.Ю. Драгунского и о его произведениях. Виктор Юзефович

Прочитай и выполни задание. ?3. Молодец! Твой ответ правильный.1. Подумай и вспомни, как пишется данное слово. Запиши его в тетрадь. 2. Проверь написанное.

Автор :ученица 3 класса «Б» Панченко Людмила «Берегите зрение!»Руководитель : учитель начальных классов Илиусирова А.М. 2015-2016 уч. год Актуальность На сегодняшний день проблема, связанная со

Наша солнечная система. ( в мил. км)Расстояние планет от солнца

Чему вы отдаёте предпочтение, покупая литературную новинку малышу? При выборе книг для малыша обращайте внимание :На соответствие содержания возрасту ребёнка;На материал, из которого изготовлена книга;На формат издания;На иллюстрации.

Выразите единицы в более мелких единицах(мерах):1км=---м=---=см1м=---дм=---см=---мм;1дм=---см=---мм;16м 50см=---см;2дм 4мм=---мм;6м 2см=---см;9км 15м=---м. 1т=---кг=---ц1ц=---кг1кг=---г=---мг1г=---мг2кг15г=---г3ц20кг=---кг

К у л и к о в с к а яб и т в аееубЧйОрдынский воин, участвовавший в поединке перед Куликовской битвой. К у л и к о в с к а яб и т в аееубЧй Так после

Актуальность В Федеральном государственном образовательном стандарте в качестве главной цели обучения в начальной школе выделено развитие личностных качеств и способностей учащихся с опорой на приобретенный ими опыт практической деятельности. Ведущая роль при этом отводится системно-деятельностному подходу, универсальность которого заключается во включении

Части речи. Глагол.Все части речи делятся на главные и служебные.К главным относятся:Имя существительноеИмя прилагательноеГлагол Что такое глагол?Глагол - это часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на вопросы: что делает? что сделает? что будет делать? (бежит, пробежит, будет бежать.)

Вырос овощ очень сладкий. Проведем мы тренировку, кто быстрей сгрызет морковку. Почему меня сорвали и томатом обозвали? Что за шутки ,что за вздор? Я- веселый помидор!

ЦЕЛИ:- научить детей различным способам деления суммы на число, каждое слагаемое которой делится на это число;- развивать вычислительные навыки, наблюдательность, умение классифицировать, анализировать, сравнивать, обобщать;- воспитывать уважительное отношение друг к другу, чувство взаимопомощи.ЦЕЛИ:- научить детей различным способам деления суммы на число,

В оспитание азвитие Р О бучение Модель ребёнка в будущем:СемьяРаботаОбщениеСпособность быть счастливым!

Исаак Левитан «Золотая осень»

1 группа 3. Золото добывают из земли, а знания из книги.Диктант № 11. Дети всех стран хотят жить в мире. 2. Зацветёт, зазеленеет наш весёлый огород.4. На смелого собака лает, а трусливого кусает.5. Дружная семья и землю превратит в золото.

Шевелились у цветкаВсе четыре лепестка.Я сорвать его хотел,А он вспорхнул и улетел. Они такие разные.

Грамматическая разминканайдите слово в словеГроза Газета Градусник трудолюбиеправосудиемогущество счастье Олимпийские игры

Прощай зима!Прощай, Зима! Не злись. Иди к себе домой.Не осложняй нам жизньМорозом и пургой.Немало погулялаНа нашей стороне.Надёжно укрывала Зверюшек в их норе. Какой вы знаете праздник проводов зимы?-Правильно, это- масленица.А какое блюдо едят на масленицу?-Конечно, это- блины.