Детские презентации

Що може бути чесніше і благородніше, як навчити інших того, що сам знаєш найкращим чином? Квінтіліан

Урок математики в 3 классеУчитель начальных классов Абдуллаева Б.И.Нижнеказанищенская средняя школа №3 *Знаешь ли таблицу умножения?

РАЗМИНКА Какие единицы длины вы знаете?* миллиметр* сантиметр* дециметр* метр* километр Догадайся, какой единицей измерения будем пользоваться?

Слава миру на земле!Слава хлебу на столе!Если мы хотим кого-тоВстретить с честью и почетомВстретить щедро, от души,С уважением большим,То гостей таких встречаемКруглым пышным караваемОн на блюде расписномС белоснежным рушникомС караваем соль подносимПоклоняясь, отведать просим:«Дорогой наш гость и другПринимай хлеб-соль из рук»Хлеб

Давай поможем жирафику выбрать картинки со звуком «Р».

По страницам истории Родного края… На берегу у ильских вод жил первобытный древний род. Следы

Части речи Перед вами дорога. Она ведёт в страну Грамотности, где мы повторим части речи. В дорогу, друзья!

Инструкция:Дорогие друзья! Предлагаем вам стать веселыми художниками и раскрасить бабочку.2. Для этого вам нужно вспомнить таблицы умножения чисел 8 и 9 и решить примеры.3. Если ответ верный – вы перейдёте к следующему заданию.- начало игры- выходНачать игру

Переход армии Наполеона через Неман Летом 1812 года огромное французское войско под командованием Наполеона Бонапарта вторглось на российскую территорию. Началась Отечественная война. Наполеон Бонапартв 16 лет окончил военную академию в Париже. В 24 года он уже был генералом, а

Цель: Закрепить знания детей об истории развития космонавтики, ее основоположников и первых космонавтах. Познакомить с Солнечной системой и ее строением. Расширять представление детей о профессии космонавта. Над Землею ночью поздней только руки подними, ты ухватишься за звезды: рядом кажутся они.

Назовите признаки каждой группы. Источники:http://topsamoe.ru/wp-content/uploads/2015/10/medved-grizli.jpghttp://www.1zoom.net/big2/86/227516-5873.jpghttps://farm3.staticflickr.com/2475/5808016500_d25f286c3f_b.jpghttp://wallpapers1.hellowallpaper.com/animal_cute-animals-widescreen--03_27-2560x1600.jpghttps://content.schools.by/bastuny/library/1251783_html_m3d617bcb.gifhttp://eastlondonlines.co.uk/ell_wp/wp-content/uploads/2011/03/magpie.jpghttp://img11.nnm.me/5/1/7/c/c/61b7ea64603838bf6a803d3475f.jpghttp://saveyourbreath101.com/wp-content/uploads/2013/05/file7871262953258.jpghttp://altairegion.buyanimals.ru/фотографии/Пчелосемьи.000026c9_28241.jpghttp://funforkids.ru/pictures/butterfly/b209.jpghttp://uslide.ru/images/23/29356/960/img5.jpghttp://www.tierbildergalerie.com/data/media/175/marienkafer_zum_ausdrucken.jpghttp://static.wixstatic.com/media/3956c1_dd44969f0c694057b4f01ec584aa19f9.jpg_srz_2953_2160_85_22_0.50_1.20_0.00_jpg_srz

Что изучает антропонимика?Антропонимика (греч. ἄνθρωπος — человек и ὄνομα — имя) — раздел ономастики, изучающий антропонимы — имена людей (принимающие различные формы. Например: Петр Николаевич Амехин, Иван Калита, Игорь Кио, Пеле) и их отдельные составляющие (личные имена, отчества, фамилии, прозвища, псевдонимы

Гринимаер Слава

Антон Павлович Чехов (1860-1904) – великий русский писатель, талантливый драматург, академик, врач по профессии. Самое главное в его творчестве – это то, что многие произведения стали классикой мировой литературы, а его пьесы ставятся в театрах по всему миру. Москва.

Меню для команды1.Салат по- корейски.2.Рыба в сухариках.3.Рис отварной.4.Сок апельсиновый.5.Пирожное из слоеного теста. Рекомендации по выбору продуктов1.Закуска состоит из овощей.2.Основное блюдо - рыба.3.Гарнир для основного блюда - крупа.4.Напиток - сок.5.Десерт - пирожное.

Долг — обязанности, которые необходимо выполнять вне зависимости от своих желаний.долг денежныйморальный долгпрофессиональный долг Стыд - чувство вины перед другими, например, за неисполненный долг.Стыд - чувство, возникающее у человека при совершении им поступков, противоречащих требованиям морали, унижающих

А аЭтой белокрылой птице В зоопарке не сидится. Чтобы люди улыбались,К ним летит со свёртком ... (тсиА) Б б Толстокож и неуклюжЭтот зверь, любитель луж. Гром гремит,

Цель занятия: - расширение кругозора знаний о многообразии животного мира на нашей планете. - развивать умения работать в коллективе детей. - учить детей работать с книгой как источником знаний. Не голос – громкая труба, Большая верхняя губа, На нем - громадные

Участники проекта: Дети 2 младшей группы «Ромашки»Воспитатель первой категории С.И. Тютяева Вид   проекта:  физкультурно  -  оздоровительныйЦель   проекта:   Создать   образовательную   модель   организации   физкультурно    оздоровительной   деятельности,   на   основе   здоровьесберегающих     технологий,   обеспечивающую    физический   и   психологический   комфорт    ребёнка в условиях ДОО и домаЗадачи  

Приглашаю Вас познакомиться с птицами и послушать их пениеДорогие ребята!