Детские презентации

Красная книга природы Ленинградской области — аннотированный список редких и находящихся под угрозой исчезновения видов грибов, растений и животных на территории  Ленинградской области, а также сведения о состоянии существующих и планируемых особо охраняемых природных территорий. http://www.naukaspb.ru/Red_books/LO1/len_obl1.html ФилинБолотная соваБородатая неясытьЯстребиная соваКоростельВодяной пастушокЧёрный аистБелый аистВыпьВолчокКлинтухГорлицаСизоворонкаГолубой зимородокСкопаКречетСапсанКобчикПустельгаОрлан -белохвостПолевой луньЛуговой луньБеркутБольшой подорликМалый подорликЧёрный

Увеличьте 4 в 8 раз.2. Число 4 умножьте на 8. К полученному произведению добавьте 6. Запишите результат.3. Бременские музыканты за один день поют 9 песен. Сколько песен они споют за 4 дня?4. Торт разделили на 12 кусков. Разложили на тарелки по

Цель: определить направления коррекционной работы по развитию произвольной памяти старших дошкольников с задержкой психического развития Задачи:1. Изучить и проанализировать психолого-педагогическую литературу по данной проблеме;2. Выявить особенности развития произвольной памяти старших дошкольников с задержкой психического развития;3. Подобрать комплекс игр, направленных на развитие

1.Что такое, не пожар ли?В школе начал дым валить.Это просто перемена.Вышли парни покурить.(Что, испугались?)

Умение самостоятельно одеваться

Цель работы – создание ёлочной игрушки и книжки-малышки на тему: «Игры и игрушки». Задачи: 1. изучить специальную литературу; 2. выполнить проектную работу; 3. сделать выводы. История производства игрушкиПервые игрушки начали делать еще первобытные люди. Найдены фигурки животных: мамонта, носорога, медведя,

Ostern kommt im Frühling baldSonne scheint. Es ist nicht kalt.Tüchtig baut Vöglein Nest.Erste Blumen blühen zum Fest.Regen ist sehr selten nur.Neu ist wieder die Natur. kommt im Frühling. Die Sonne .Es ist nicht

«Расскажи- и я забуду, покажи- и я запомню, дай попробовать- и я пойму»Китайская пословица Актуальность проблемыПозволяет объединить все виды деятельности и все стороны воспитания.Развивает наблюдательность и пытливость ума, стремление к познанию мира.Умение изобретать.Создает творческую личность.

Групповая работаДифференцированный подходСамооценка Цель групповой работы: активное включение каждого ученика в процесс усвоения учебного материала. Задачи групповой работы: Активизация познавательной деятельности.Развитие навыков самостоятельной учебной деятельности: определение ведущих и промежуточных задач, выбор оптимального пути, умение предусматривать последствия своего выбора, объективно оценивать его.Развитие

БеНиЛюкс – это сокращенное название трёх стран: Бельгии Норвегии Люксембурга

футбол баскетбол

МатериалыКарандаш, шаблоны из картона, линейка, ножницы, клей, нитки, подвижные глазки, цветная бумага, цветной картон, иголка. Техника выполнения работы 1.Возьмите две одинаковые по ширине и длине полоски цветной бумаги и склейте их концы под прямым углом.

«Какие опасности подстерегают нас в Интернете?» «Как этих опасностей избежать?»

Мы весёлые ребята- просто «супер-лягушата» В сад, как знает детвора,Ходят с самого утра.За столом сидим, друзья,Баловаться здесь нельзя!

СВ СТОКИЕ АОСТ РИК