Детские презентации

К.Д. Ушинский-педагог, писатель, патриот Текст слайдаК. УшинскийКот« » Постарайся прочитать так, чтобы было понятно, что ты любуешься котом1.

напружичащачашкачудошишкажилыщука В каких словах допущены ошибки?ЧЯСЫЩЮКАЧУДОЖЫРШИЛО

Дорогой друг!Посмотри, какие забавные ребята играют в футбол! Они весело гоняют мяч, пытаясь забить его в ворота. Выбирай нужный цвет и сделай футбол красочным!Справиться с этой задачей поможет знание таблицы умножения на 9. Желаю удачи! 364554637281

Какие времена года ты знаешь? Назови их. Сколько месяцев в году? Назови их

1. Оргмомент 2. Устный счёт 3. Закрепление изученногоПросокВашинот123 Чистописание1. Оргмомент 2. Устный счёт 3. Закрепление изученногоЗаселить домик123

Ребята! Помогите мне посчитать фрукты в корзинке и выбрать правильную цифру. 123546781092

Тема «Это должен знать каждый»Цель: -закреплять теоретические знания детей по правилам дорожного движения;-воспитывать чувство дисциплинированности;-добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения на улицах и дорогах стало для них привычкой. ДОРОГА- ЭТО ЖИЗНЬПДДПРАВИЛА ДОРОЖНОГОДВИЖЕНИЯ

Тема: «Правила безопасного поведения дома». Цель: Знакомство с правилами безопасного поведения дома. Задачи: Обучающая – обучение правилам безопасного поведения дома. Развивающая – коррекция ориентировки в пространстве через правила безопасного поведения дома. Воспитательная – воспитание культуры поведения

Запишите числаТриста пятнадцать миллионов восемь тысяч шестьсот;Шестьсот три миллиона шестьдесят тысяч двадцать;Два миллиарда семь миллионов сорок пять;Пятьдесят миллионов сорок восемь тысяч шесть;Девять миллионов девяносто девять тысяч девять.3150086006030600202007000045500480069099009 Высота телебашни в Алма-Ате-372м.;В Таллинне -314 м.;В Москве-536 м.;В Санкт-Петербурге- 315 м.Расположите

Русский языкЛитератураМатематикаИсторияОбществознаниеФизикаХимияБиологияГеографияОБЖПрактикаВопрос на засыпку Русский языкПереведите на русский язык пословицу:«Не все то аурум, что блестит».Ответ

Итак, мы решили своими руками создать пластилиновый аквариум. Для этого нам понадобятся: стеклянная банка с крышкой, разноцветный пластилин, пластмассовая доска для лепки и специальные стеки для работы с пластилином. Используя пластилин разных цветов, начинаем лепить аквариумных рыбок. Не забываем создавать имитацию

Составьте рассказ или диалог. Почему ты такой грустный?Что тебя обрадовало?

Помогите малышам,Потеряли дети мам,На страницах нашей книжкиЗаблудились шалунишки,Без родителей, одни, попадут в беду они…Помогите малышам,Поскорей найдите мам… Ну-ка, марш назад, цыплятки,Залезать нельзя на грядки.Ищет вас, волнуется,Ваша мама…

Дорогой друг!На картинке найди тех животных, названия которых написаны ниже. Когда найдёшь животное, кликни левой кнопкой мыши по нему.Желаю удачи!СТАРТ ПЕТУШОКМУХАКОМАРСОБАКАКОШКАВОРОНАВЫХОДСЮРПРИЗ

План работы консультпункта на 2015– 2016 уч. год. Тема: Реализация образовательной области «Речевое развитие» в условиях введения ФГОС ДО. *«Речь-это бесценный дар, данный человеку" *«Если есть в мире вещи, достойные названия чудо, то слово,

Олимпийские игрыСовременные Олимпи́йские и́гры — крупнейшие международные комплексные спортивные соревнования, которые проводятся раз в четыре года под эгидой Международного олимпийского комитета.Традиция проведения Олимпийских игр, существовавшая в Древней Греции, зародилась как часть религиозного культа. Игры проводились с 776 до н. э. по 394 н. э., всего было проведено

выяснить реальные факты из жизни акул.Цель: 1. Изучить анатомию акулы. 2. Изучить мифы, предания и легенды об акулах. 3. Исследовать наиболее распространенные утверждения об акулах. 4. Выяснить, какие меры предосторожности нужно соблюдать при встречи с

Цель : подобрать логоритмические упражнения и экспериментально проверить их эффективность в процессе коррекции нарушений звуко-слоговой структуры слова у детей дошкольного возраста. Объект исследования: процесс коррекции звуко-слоговой структуры слова у детей дошкольного возраста в условиях речевой группы. Задачи :В образовательные задачи входит