Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Глобальные особо насущные приоритетные проблемы человечества. Что нас ждет?

Как вы понимаете эти термины:Что их объединяет?
Глобальные особо насущные приоритетные проблемы человечества. Что нас ждет? Авторы: Кабановы С.И. и Л.Н. Как вы понимаете эти термины:Что их объединяет? Подумай над вопросами:Любишь ли ты свой край?Какие деревья растут на Камчатке?Нужно ли А знаешь ли ты…Сколько лет растет камчатская береза?Как влияют леса на полноту Наш девизздоровье нашего края - наше здоровье Цели и задачи проектаНаучить учащихся работать с различными источниками информации (Интернет, книги)Научить Основополагающий вопрос:. Зависит ли будущее от нас и от нашего сознания? исследованиеКоманда №1 – «следопыты» - занимается исследованием: зависит ли экологическая направленность от Этапы проекта1-я неделя: обсуждаем с группами план исследования; беседа с родителями; классный чем дальше в лес - тем больше дров!!! Информационные ресурсыСайты по географии и экологииУчебники по географии и экологии за 6
Слайды презентации

Слайд 2 Как вы понимаете эти термины:
Что их объединяет?

Как вы понимаете эти термины:Что их объединяет?

Слайд 3 Подумай над вопросами:
Любишь ли ты свой край?
Какие деревья

Подумай над вопросами:Любишь ли ты свой край?Какие деревья растут на Камчатке?Нужно

растут на Камчатке?
Нужно ли нам сажать деревья?
Что такое фотосинтез?
А

что ты можешь сделать для своего края?

Слайд 4 А знаешь ли ты…
Сколько лет растет камчатская береза?
Как

А знаешь ли ты…Сколько лет растет камчатская береза?Как влияют леса на

влияют леса на полноту рек?
Зачем необходимо охранять лес?
Почему мы

любим бывать в лесу?


Слайд 5 Наш девиз
здоровье нашего края - наше здоровье

Наш девизздоровье нашего края - наше здоровье

Слайд 6 Цели и задачи проекта
Научить учащихся работать с различными

Цели и задачи проектаНаучить учащихся работать с различными источниками информации (Интернет,

источниками информации (Интернет, книги)
Научить учащихся работать в групповом режиме
Научить

учащихся проводить исследовательскую деятельность на основе указаний или направлений учителя
Научить учащихся работать с информационными технологиями (компьютерные программы, Интернет)
Научить учащихся ориентироваться в глобальных проблемах человечества

Слайд 7 Основополагающий вопрос:
. Зависит ли будущее от нас и

Основополагающий вопрос:. Зависит ли будущее от нас и от нашего сознания?

от нашего сознания?


Слайд 8 исследование
Команда №1 – «следопыты» - занимается исследованием: зависит

исследованиеКоманда №1 – «следопыты» - занимается исследованием: зависит ли экологическая направленность

ли экологическая направленность от политики государства
Команда №2 –

«мичуринцы» - занимаются посадкой саженцев

Слайд 9 Этапы проекта
1-я неделя: обсуждаем с группами план исследования;

Этапы проекта1-я неделя: обсуждаем с группами план исследования; беседа с родителями;

беседа с родителями; классный час
2-я и 3-я недели: проведение

исследований с разными группами
Оформление результатов - стенд и таблицы
Итоговая конференция и защита проекта. Презентация учащимися своих работ

Слайд 10 чем дальше в лес - тем больше дров!!!

чем дальше в лес - тем больше дров!!!

  • Имя файла: globalnye-osobo-nasushchnye-prioritetnye-problemy-chelovechestva-chto-nas-zhdet.pptx
  • Количество просмотров: 148
  • Количество скачиваний: 0