Презентация на тему Понятие о менеджменте

дело не пойдет…» И.А. Крылов
Термин менеджмент (от англ. management

– искусство объезжать лошадей) появился в значении близком к современному с началом промышленной революции 18-19 вв в Англии, а затем распространился по всему миру.

рынка.
Умение достигать поставленных целей, используя труд, интеллект и мотивы

поведения других людей.
Управление.

персоналом
Руководство
предприятием
Организация
производства
в условиях рынка

– специалист-менеджер

они действовали в рамках порученного им дела, при этом

понимали все взаимосвязи, причины, последствия своих действий и решений.
Объединить действия всех людей внутри организации, чтобы сливаясь эти действия превращались в эффективное дело фирмы.

сделать желаемое возможным, а потом реальным.

– 18 век)
Индустриальный (1776 – 1890 гг.)
Систематизации (1890 –

1960 гг.)
Информационный (1960 – наше время)

школа человеческих отношений (неоклассическая)
Школа науки управления (современная)

продукции рассчитывал математически;
- Создал рациональную систему труда: хронометраж, нормы,

перерывы для отдыха;
- Каждому работнику следует поручать ту работу, для которой он подходит больше всего;
- Заработная плата платится человеку, а не месту;
- Работника нужно стимулировать, чтобы повысить производительность труда;
- Впервые выделил ff управления.

Теория административного управления
осн. Анри Файоль
Управление – универсальный процесс, состоящий из взаимосвязанных ff.
Принципы управления:
Разделение труда.
Полномочия и ответственность.
Дисциплина.
Единоначалие.
Вознаграждение персонала.
Порядок.
Справедливость.
Корпоративный дух, и др.
Сформулировал ff менеджмента.

этой школы считаются Мэри Паркер Фоллет и Элтон Мэйо.

Если организация труда рациональна и эффективна, то на производительность труда влияют социальные и психологические факторы.
Люди очень отзывчивы на:
благополучный морально – психологический климат;
заботу со стороны руководства.
Силы, возникающие между людьми, могут превысить усилие руководителей. Иногда работники реагируют сильнее на давление со стороны своих коллег, чем на желание руководства и материальные стимулы.
Если руководство проявляет заботу о своих работниках, то уровень удовлетворенности работой возрастает, а это ведет к увеличению производительности труда.

помощи работнику в осознании своих собственных возможностей. Внимание, уделяемое рабочим,

придает им статус и чувство значимости.

Мотивационный подход состоит в том, что основу мотивов поведения людей составляют потребности.
Основателем этого подхода считается Абрахам Маслоу, который создал иерархию потребностей.

непрерывная цепь функций.
Функции менеджмента объединены связующими процессами:
Коммуникации
Принятие решений

система, т. е. единое целое, состоящее из взаимосвязанных частей.

Система

бывает:
а) открытая
Взаимодействует с внешней средой;
Имеет способность приспосабливаться к изменениям во внешней среде.
б) закрытая
Имеет жесткие фиксированные границы;
Все действия относительно независимы от внешних факторов.

влияют на организацию в данное конкретное время.
Руководитель должен:
быть знаком

с процессом управления;
уметь предвидеть вероятные последствия (+ и -) от применения какой-либо методики в конкретной ситуации;
уметь правильно трактовать ситуацию, выделять важные факторы;
уметь отбирать конкретные приемы, которые вызвали бы наименьший отрицательный эффект и дали меньше всего недостатков в данной ситуации.

человеческий
фактор