Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Управление

Содержание

ВНУТРЕННИЙ АСПЕКТОРГАНИЗАЦИИПУБЛИЧНЫЙ АСПЕКТПРЕДСТАВЛЕНИЯ ОРГАНИЗАЦИИУПРАВЛЕНИЕ как ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ РЕСУРС ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОУУПРАВЛЕНИЕ как ПУБЛИЧНЫЙ РЕСУРС ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОУУПРАВЛЕНИЕ как МОТИВАЦИОННЫЙ РЕСУРС ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОУ
УПРАВЛЕНИЕ  как ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ  И ПУБЛИЧНЫЙ РЕСУРС ДЕЯТЕЛЬНОСТИОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯАСМОЛОВА (ПЛАХОВА) Любовь ВНУТРЕННИЙ АСПЕКТОРГАНИЗАЦИИПУБЛИЧНЫЙ АСПЕКТПРЕДСТАВЛЕНИЯ ОРГАНИЗАЦИИУПРАВЛЕНИЕ как ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ РЕСУРС ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОУУПРАВЛЕНИЕ как ПУБЛИЧНЫЙ РЕСУРС ПУБЛИЧНЫЙ АСПЕКТПРЕДСТАВЛЕНИЯ ОРГАНИЗАЦИИОБЩЕСТВЕННОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ об ОУ как учреждении (организации)ОБЩЕСТВЕННОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ об управлении ВНУТРЕННИЙ АСПЕКТОРГАНИЗАЦИИПУБЛИЧНЫЙ АСПЕКТПРЕДСТАВЛЕНИЯ ОРГАНИЗАЦИИПОНИМАНИЕ и ПРЕДСТАВЛЕНИЕ РУКОВОДИТЕЛЯМИ ОУорганизационной структуры учрежденияПОНИМАНИЕ и ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА ОУСТРУКТУРА ОУ как организацииДошкольное отделениеНачальная школаОсновная школаСтаршая школаОбразовательные программы, реализуемые ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА ОУ- это ДИНАМИЧЕСКАЯ  СТРУКТУРА ОУ как организацииТИП и ВИД СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ ОУОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА ОУВНУТРЕННИЙ АСПЕКТПУБЛИЧНЫЙ АСПЕКТПОНИМАНИЕ и ПРЕДСТАВЛЕНИЕ РУКОВОДИТЕЛЯМИ ОУ:системы управления Исследование управления ОУ как СИСТЕМЫСИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ ОУ СОСТАВ элементов СИСТЕМЫ управления ОУЧЕМ управляемв ОУ?КТО управляетв ОУ?КАК управлять  в СТРУКТУРА и ОРГАНИЗАЦИЯ СИСТЕМЫУПРАВЛЯЕ-МАЯ подсистемаМЕХАНИЗМ управленияРЕЖИМ ЖИЗНЕ-ДЕЯТЕЛЬНОСТИУПРАВЛЯЮЩАЯ подсистемаСТРУКТУРА выражает инвариантный аспект системы, ПРИНЦИПЫ ПОВЕДЕНИЯ СИСТЕМЫОсновные принципы поведения системы,  обнаруживаемые ею как целостным организованным СТРУКТУРА системыПРИНЦИПЫ ПОВЕДЕНИЯ системыПроцессы управленияПОВЕДЕНИЕМ системыПроцесс управления результативностьюПроцесс управления ресурсообеспечениемПроцесс управления знаниями ЧЕМ управляемв ОУ?КТО управляетв ОУ?Компонент: УПРАВЛЯЕМАЯ СИСТЕМА ОУКомпонент: УПРАВЛЯЮЩАЯ СИСТЕМА ОУОБЪЕКТЫ управления:СУБЪЕКТЫ управления:ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ ОУ ЧЕМуправляемв ОУ? УПРАВЛЯЕМАЯСИСТЕМА ВОПРОС: Представленные на рисунке предметные области управления в ОУ –  это обеспечитьДля того, чтобы школа реализовала свою миссию,управлению необходимо  обеспечить системнуюНАПРАВЛЕННОСТЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБЪЕКТЫ УПРАВЛЕНИЯОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ УЧРЕЖДЕНИЕМИЕРАРХИЧНОСТЬ: каждый компонент системы может рассматриваться как система, в которую Блок нормативно-правового обеспечения деятельности ОУБлок финансово-экономического обеспечения деятельности ОУБлок условий труда и Блок нормативно-правового обеспечения деятельности ОУБлок финансово-экономического обеспечения деятельности ОУБлок мотивационного обеспечения деятельности От «кучи дел» – к системному видению объектовОт «массы народа» – АПУОПУГОУПроектирование эффективной системы ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ СУБЪЕКТОВТЕХНОЛОГИЯ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ОРГАНИГРАММ УПРАВЛЕНИЯ АПУОПУГОУЗАДАЧА ОРГАНИГРАММЫ: выделение органов и участников управления по направлениям и задачам деятельностиФУНКЦИЯ ЭТАПЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ОРГАНИГРАММЫ УПРАВЛЕНИЯI ЭТАП ПРОЕКТИРОВАНИЯ ОРГАНИГРАММЫ УПРАВЛЕНИЯII ЭТАП ПРОЕКТИРОВАНИЯ ОРГАНИГРАММЫ УПРАВЛЕНИЯВыделение I ЭТАПОБЛАСТЬ ЗАДАЧ АДМИНИСТРАТИВНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯОБЛАСТЬ ЗАДАЧ ОБЩЕСТВЕННО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯОБЛАСТЬ ЗАДАЧ ГОСУДАРСТВЕННО- ОБЩЕСТВЕННО- УПРАВЛЕНИЯ ОБЛАСТЬ ЗАДАЧ АДМИНИСТРАТИВНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯОБЛАСТЬ ЗАДАЧ ОБЩЕСТВЕННО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯОБЛАСТЬ ЗАДАЧ ГОСУДАРСТВЕННО- ОБЩЕСТВЕННО- УПРАВЛЕНИЯII ЭТАПСТРУКТУРА УПРАВЛЯЮЩАЯ СИСТЕМАВопросы к самоанализу:Эффективность целеполагания по объектам управления ОУРЕЗУЛЬТАТЫВопросы к самоанализу:Эффективность оценивания
Слайды презентации

Слайд 2 ВНУТРЕННИЙ АСПЕКТ
ОРГАНИЗАЦИИ
ПУБЛИЧНЫЙ АСПЕКТ
ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ОРГАНИЗАЦИИ
УПРАВЛЕНИЕ как ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ РЕСУРС ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОУ
УПРАВЛЕНИЕ

ВНУТРЕННИЙ АСПЕКТОРГАНИЗАЦИИПУБЛИЧНЫЙ АСПЕКТПРЕДСТАВЛЕНИЯ ОРГАНИЗАЦИИУПРАВЛЕНИЕ как ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ РЕСУРС ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОУУПРАВЛЕНИЕ как ПУБЛИЧНЫЙ

как ПУБЛИЧНЫЙ РЕСУРС ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОУ
УПРАВЛЕНИЕ как МОТИВАЦИОННЫЙ РЕСУРС ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ОУ

Слайд 3 ПУБЛИЧНЫЙ АСПЕКТ
ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ОРГАНИЗАЦИИ
ОБЩЕСТВЕННОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ об ОУ как учреждении (организации)
ОБЩЕСТВЕННОЕ

ПУБЛИЧНЫЙ АСПЕКТПРЕДСТАВЛЕНИЯ ОРГАНИЗАЦИИОБЩЕСТВЕННОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ об ОУ как учреждении (организации)ОБЩЕСТВЕННОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ об

ПРЕДСТАВЛЕНИЕ об управлении ОУ
ОБЩЕСТВЕННОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ о результатах деятельности ОУ


Слайд 4 ВНУТРЕННИЙ АСПЕКТ
ОРГАНИЗАЦИИ
ПУБЛИЧНЫЙ АСПЕКТ
ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ОРГАНИЗАЦИИ
ПОНИМАНИЕ и ПРЕДСТАВЛЕНИЕ РУКОВОДИТЕЛЯМИ ОУ
организационной структуры

ВНУТРЕННИЙ АСПЕКТОРГАНИЗАЦИИПУБЛИЧНЫЙ АСПЕКТПРЕДСТАВЛЕНИЯ ОРГАНИЗАЦИИПОНИМАНИЕ и ПРЕДСТАВЛЕНИЕ РУКОВОДИТЕЛЯМИ ОУорганизационной структуры учрежденияПОНИМАНИЕ и

учреждения
ПОНИМАНИЕ и ПРЕДСТАВЛЕНИЕ РУКОВОДИТЕЛЯМИ ОУ
системы управления ОУ
ПОНИМАНИЕ и ПРЕДСТАВЛЕНИЕ

РУКОВОДИТЕЛЯМИ ОУ
результатов деятельности ОУ

Слайд 5 ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА ОУ
СТРУКТУРА ОУ
как организации
Дошкольное отделение
Начальная школа
Основная школа
Старшая школа
Образовательные программы, реализуемые

ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА ОУСТРУКТУРА ОУ как организацииДошкольное отделениеНачальная школаОсновная школаСтаршая школаОбразовательные программы,

в соответствии с этапами обучения в ОУ
Группы дошкольного отделения

в соответствии с программами дошкольного образования

КЛАССЫ в соответствии с возрастом и программами обучения, ГПД, ГРУППЫ дополнительного образования

КЛАССЫ в соответствии с возрастом и программами обучения: коррекционные, общеобразовательные, гимназические, лицейские и т.д.
ГРУППЫ дистанционного обучения;
ГПД, ГРУППЫ дополнительного образования

КЛАССЫ в соответствии с возрастом и программами обучения: общеобразовательные, профильные (в соответствии с наименованием профиля обучения)
ГРУППЫ дистанционного обучения;
ГРУППЫ дополнительного образования

Вопросы к самоанализу:
Насколько понятна организационная структура ОУ ВСЕМ участникам совместной деятельности


Слайд 6 ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА ОУ
- это
ДИНАМИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА ОУ
как

ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА ОУ- это ДИНАМИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА ОУ как организацииТИП и ВИД

организации
ТИП и ВИД
образовательного учреждения
Образовательные программы, реализуемые в соответствии

с этапами обучения в ОУ

ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА ОУ
В 2010-11 году

ПЕРИОД РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ОУ на 5 лет

ПЕРИОД РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ ОУ на 10 лет

ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА ОУ
В 2011-12 году

ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА ОУ
В 2012-13 году

ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА ОУ
В 2014-15 году

ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА ОУ
В 2015-16 году

Вопросы к самоанализу:
Эффективность организационной структуры ОУ для реализации задач образовательной программы и программы развития ОУ


Слайд 7 СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ ОУ
ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА ОУ
ВНУТРЕННИЙ АСПЕКТ
ПУБЛИЧНЫЙ АСПЕКТ
ПОНИМАНИЕ и

СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ ОУОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА ОУВНУТРЕННИЙ АСПЕКТПУБЛИЧНЫЙ АСПЕКТПОНИМАНИЕ и ПРЕДСТАВЛЕНИЕ РУКОВОДИТЕЛЯМИ ОУ:системы

ПРЕДСТАВЛЕНИЕ РУКОВОДИТЕЛЯМИ ОУ:
системы управления ОУ,
общих закономерностей и специфики

управленческой деятельности в ОУ;
процесса управления в ОУ;
функционального качества системы управления

Что должно быть опубликовано для обеспечения ОБЩЕСТВЕННОГО ПРЕДСТАВЛЕНИЯ об управлении ОУ и его эффективности

КОМПЕТЕНТНОСТЬ РУКОВОДИТЕЛЕЙ в методологии, теории и практике проектирования целенаправленной системы управления и эффективной управленческой деятельности в ОУ


Слайд 8 Исследование управления ОУ как СИСТЕМЫ
СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ ОУ

Исследование управления ОУ как СИСТЕМЫСИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ ОУ

Слайд 9 СОСТАВ элементов СИСТЕМЫ управления ОУ
ЧЕМ управляем
в ОУ?
КТО управляет
в

СОСТАВ элементов СИСТЕМЫ управления ОУЧЕМ управляемв ОУ?КТО управляетв ОУ?КАК управлять в

ОУ?
КАК управлять в ОУ?
В каких
УСЛОВИЯХ обеспечивается управление?
Компонент: УПРАВЛЯЕМАЯ СИСТЕМА

ОУ

Компонент: УПРАВЛЯЮЩАЯ СИСТЕМА ОУ

Компонент: МЕХАНИЗМ УПРАВЛЕНИЯ ОУ

Компонент: РЕЖИМ ЖИЗНЕ-ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОУ

ОБЪЕКТЫ управления:

СУБЪЕКТЫ управления:

ФУНКЦИИ управления:

УСЛОВИЯ управления:


Слайд 10 СТРУКТУРА и ОРГАНИЗАЦИЯ СИСТЕМЫ
УПРАВЛЯЕ-МАЯ подсистема
МЕХАНИЗМ управления
РЕЖИМ ЖИЗНЕ-ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
УПРАВЛЯЮЩАЯ подсистема
СТРУКТУРА

СТРУКТУРА и ОРГАНИЗАЦИЯ СИСТЕМЫУПРАВЛЯЕ-МАЯ подсистемаМЕХАНИЗМ управленияРЕЖИМ ЖИЗНЕ-ДЕЯТЕЛЬНОСТИУПРАВЛЯЮЩАЯ подсистемаСТРУКТУРА выражает инвариантный аспект

выражает инвариантный аспект системы,
а ОРГАНИЗАЦИЯ – количественную характеристику и

направленность упорядоченности.
Э. Г. Юдин

Постановка ЗАДАЧ с учетом условий деятельности ОУ

Разделение труда
и ответственности

Знания, умения, способность

ТЕХНОЛОГИИ

РЕЗУЛЬТАТ

ЭФФЕКТ


Слайд 11 ПРИНЦИПЫ ПОВЕДЕНИЯ СИСТЕМЫ
Основные принципы поведения системы, обнаруживаемые ею

ПРИНЦИПЫ ПОВЕДЕНИЯ СИСТЕМЫОсновные принципы поведения системы, обнаруживаемые ею как целостным организованным

как целостным организованным множеством
ПРИНЦИП ЦЕЛЕУСТРЕМЛЕННОСТИ СИСТЕМЫ
ПРИНЦИП МОДЕЛИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ с

учетом ЗАДАЧ по объектам управления

ПРИНЦИП КОМПЕТЕНТНОСТИ в решении ЗАДАЧ деятельности и достижения целей СИСТЕМЫ

ПРИНЦИП ТЕХНОЛОГИЧНОСТИ реализации задач в объектах управления

ПРИНЦИП РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ механизма управления

ПРИНЦИП ЭФФЕКТИВНОСТИ управляющей системы

Если система управления является целостным организованным множеством, то в основу ее функционирования и развития должны быть положены эти принципы, что позволит обеспечивать надлежащие связи между компонентами


Слайд 12 СТРУКТУРА системы
ПРИНЦИПЫ ПОВЕДЕНИЯ системы
Процессы управления
ПОВЕДЕНИЕМ системы
Процесс управления результативностью
Процесс управления

СТРУКТУРА системыПРИНЦИПЫ ПОВЕДЕНИЯ системыПроцессы управленияПОВЕДЕНИЕМ системыПроцесс управления результативностьюПроцесс управления ресурсообеспечениемПроцесс управления

ресурсообеспечением
Процесс управления знаниями (компетентностью) организации
Процесс управления качеством деятельности ОУ
Вопросы

к самоанализу:
Эффективность системы управления ОУ рассматривается с позиций целеполагания и достижения результатов по четырем процессам управления:

Слайд 13 ЧЕМ управляем
в ОУ?
КТО управляет
в ОУ?
Компонент: УПРАВЛЯЕМАЯ СИСТЕМА ОУ
Компонент:

ЧЕМ управляемв ОУ?КТО управляетв ОУ?Компонент: УПРАВЛЯЕМАЯ СИСТЕМА ОУКомпонент: УПРАВЛЯЮЩАЯ СИСТЕМА ОУОБЪЕКТЫ управления:СУБЪЕКТЫ управления:ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ ОУ

УПРАВЛЯЮЩАЯ СИСТЕМА ОУ
ОБЪЕКТЫ управления:
СУБЪЕКТЫ управления:
ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ ОУ


Слайд 14 ЧЕМ
управляем
в ОУ?

ЧЕМуправляемв ОУ?

Слайд 15 УПРАВЛЯЕМАЯ
СИСТЕМА

УПРАВЛЯЕМАЯСИСТЕМА

Слайд 16 ВОПРОС: Представленные на рисунке предметные области управления в

ВОПРОС: Представленные на рисунке предметные области управления в ОУ – это

ОУ – это управляемая СИСТЕМА?
Это СОСТАВ ЭЛЕМЕНТОВ СИСТЕМЫ
Теперь этот

состав необходимо представить как СТРУКТУРУ взаимосвязанных элементов в системе

 - «нормативка»

 -финансы

 - «материалка»

 - «кадры» и «методическая работа»

 - «УВП»

 - «работа с педколлективом, учениками, родителями»

 - управление

Объекты управления на привычном нам языке, или «на языке родных осин»
(Т.К. Чекмарева)


Слайд 17 обеспечить
Для того, чтобы школа реализовала свою миссию,
управлению необходимо

обеспечитьДля того, чтобы школа реализовала свою миссию,управлению необходимо обеспечить системнуюНАПРАВЛЕННОСТЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

обеспечить системную
НАПРАВЛЕННОСТЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ в ОУ
- Нормативно-правовые основы деятельности ОУ
-

Финансово-экономические основы деятельности ОУ

- Условия труда и материально-техническую базу ОУ

- Кадровые и программно-технологические основы деятельности ОУ

- Реализацию задач ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ деятельности ОУ

- Мотивационные основы совместной деятельности в ОУ

- Управленческие основы деятельности ОУ


Слайд 18 ОБЪЕКТЫ УПРАВЛЕНИЯ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ УЧРЕЖДЕНИЕМ
ИЕРАРХИЧНОСТЬ: каждый компонент системы может рассматриваться

ОБЪЕКТЫ УПРАВЛЕНИЯОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ УЧРЕЖДЕНИЕМИЕРАРХИЧНОСТЬ: каждый компонент системы может рассматриваться как система, в

как система, в которую входит другая система, т.е. каждый

компонент системы может быть одновременно и элементом (подсистемой) данной системы, и сам включать в себя другую систему

I.Блок нормативно-правового обеспечения деятельности ОУ

II. Блок финансово-экономического обеспечения деятельности ОУ

III. Блок условий труда и материально-технического обеспечения деятельности ОУ

IV. Блок кадрового и программно-методического обеспечения деятельности ОУ

V.Блок обеспечения организации ОБРАЗОВАТЕЛЬ-НОЙ деятельности ОУ

VI.Блок мотивацион-ного обеспечения совместной
деятельности ОУ

VII.Блок обеспечения организации управленческой деятельности ОУ

… и далее 4, 5 уровень

УПРАВЛЯЕМАЯ подсистема


Слайд 19 Блок нормативно-правового обеспечения деятельности ОУ
Блок финансово-экономического обеспечения деятельности ОУ
Блок условий труда и

Блок нормативно-правового обеспечения деятельности ОУБлок финансово-экономического обеспечения деятельности ОУБлок условий труда

материально-технического обеспечения деятельности ОУ
Блок мотивационного обеспечения совместной деятельности ОУ
Блок обеспечения организации образовательной деятельности

ОУ

Блок кадрового и программно-методического обеспечения деятельности ОУ

Блок обеспечения организации управленческой деятельности ОУ

НПД-1

НПД-2

НПД-3

ФЭД-1

ФЭД-3

ФЭД-2

МТД-1

МТД-3

МТД-2

КМД-3

КМД-2

ОД-1

ОД-3

ОД-2

МД-1

МД-3

МД-2

УД-1

УД-3

УД-2

I уровень дифференцирования структуры объектов управления ОУ

КМД-1

Организация стратегического управления в ОУ

Организация тактического и оперативного управления в ОУ

Организация управления качеством деятельности в ОУ

О б е с п е ч е н и е р а з в и т и я м о т и в а ц и о н н о й с р е д ы совместной деятельности

в педагогическом сообществе ОУ

в ученическом сообществе ОУ

в сообществе родителей детей, обучающихся в ОУ

Обеспечение основного образования в ОУ и организация учебной деятельности обучающихся

Обеспечение дополнительного образования и организация учебной внеурочной деятельности обучающихся

Организация социально-воспитательной деятельности обучающихся

Организация работы с кадрами в ОУ

Организация методического обеспечения

Организация программно-технологического обеспечения

о б р а з о в а т е л ь н о г о п р о ц е с с а в О У

Обеспечение условий труда в ОУ

Организация условий жизнеобеспечения здания и территории ОУ

Обеспечение функциони-рования и развития материально-технической базы в ОУ

Обеспечение бюджетного финансирования ОУ

через организацию в ОУ предпринимательской деятельности

через оказание ОУ благотворительной помощи

Обеспечение в н е б ю д ж е т н о г о финансирования ОУ

Исполнение государственного и отраслевого законодательства в деятельности ОУ

Обеспечение нормативно-правового регулирования деятельности ОУ

Обеспечение документооборота и ведение делопроизводства в ОУ


Слайд 20 Блок нормативно-правового обеспечения деятельности ОУ
Блок финансово-экономического обеспечения деятельности ОУ
Блок мотивационного обеспечения деятельности ОУ
Блок обеспечения

Блок нормативно-правового обеспечения деятельности ОУБлок финансово-экономического обеспечения деятельности ОУБлок мотивационного обеспечения

организации образовательной деятельности ОУ
Блок кадрового и программно-методического обеспечения деятельности ОУ
Блок обеспечения организации

управленческой деятельности ОУ

НПД-1

НПД-2

НПД-3

ФЭД-1

ФЭД-3

ФЭД-2

МТД-1

МТД-3

МТД-2

ПМД-1

ПМД-3

ПМД-2

ОД-1

ОД-3

ОД-2

МД-1

МД-3

МД-2

УД-1

УД-3

УД-2

II уровень дифференцирования структуры объектов управления ОУ

НПД- 1.1.

НПД- 1.2.

НПД- 1.3.

НПД- 2.1.

НПД- 2.2.

НПД- 2.3.

НПД- 3.1.

НПД- 3.2.

НПД- 3.3.

ФЭД- 1.1.

ФЭД- 1.2.

ФЭД- 1.3.

ФЭД- 2.1.

ФЭД- 2.3.

ФЭД- 2.2.

ФЭД- 3.1.

ФЭД- 3.2.

ФЭД- 3.3.

МТД- 1.1.

МТД- 1.2.

МТД- 1.3.

МТД- 2.3.

МТД- 2.2.

МТД- 2.1.

МТД- 3.1.

МТД- 3.2.

МТД- 3.3.

ПМД- 1.1.

ПМД- 1.2.

ПМД- 1.3.

ПМД- 2.3.

ПМД- 2.2.

ПМД- 2.1.

ПМД- 3.1.

ПМД- 3.2.

ПМД- 3.3.

ОД- 1.1.

ОД- 1.2.

ОД- 1.3.

ОД- 2.3.

ОД- 2.2.

ОД- 2.1.

ОД- 3.3.

ОД- 3.2.

ОД- 3.1.

МД- 1.1.

МД- 1.2.

МД- 1.3.

МД- 2.3.

МД- 2.2.

МД- 2.1.

МД- 3.3.

МД- 3.2.

МД- 3.1.

УД- 1.1.

УД- 1.2.

УД- 1.3.

УД- 2.3.

УД- 2.2.

УД- 2.1.

УД- 3.1.

УД- 3.2.

УД- 3.3.

Блок условий труда и материально-технического обеспечения деятельности ОУ


Слайд 21 От «кучи дел» – к системному видению объектов
От

От «кучи дел» – к системному видению объектовОт «массы народа» –

«массы народа» – к проектированию эффективной системы взаимодействия субъектов
УПРАВЛЯЮЩАЯ
подсистема
«Эх

ты, масса, масса. Трудно организовать из тебя скелет коммунизма!»
(Андрей Платонов. Котлован)

Слайд 22 АПУ
ОПУ
ГОУ
Проектирование эффективной системы ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ СУБЪЕКТОВ
ТЕХНОЛОГИЯ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ОРГАНИГРАММ УПРАВЛЕНИЯ

АПУОПУГОУПроектирование эффективной системы ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ СУБЪЕКТОВТЕХНОЛОГИЯ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ОРГАНИГРАММ УПРАВЛЕНИЯ

Слайд 23 АПУ
ОПУ
ГОУ
ЗАДАЧА ОРГАНИГРАММЫ: выделение органов и участников управления
по

АПУОПУГОУЗАДАЧА ОРГАНИГРАММЫ: выделение органов и участников управления по направлениям и задачам

направлениям и задачам деятельности
ФУНКЦИЯ ОРГАНИГРАММЫ: минимизация рисков дублирования компетенций
РОЛЬ

ОРГАНИГРАММЫ: упорядочивание компетенций участников управления

Слайд 24 ЭТАПЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ОРГАНИГРАММЫ УПРАВЛЕНИЯ
I ЭТАП ПРОЕКТИРОВАНИЯ ОРГАНИГРАММЫ УПРАВЛЕНИЯ
II

ЭТАПЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ОРГАНИГРАММЫ УПРАВЛЕНИЯI ЭТАП ПРОЕКТИРОВАНИЯ ОРГАНИГРАММЫ УПРАВЛЕНИЯII ЭТАП ПРОЕКТИРОВАНИЯ ОРГАНИГРАММЫ

ЭТАП ПРОЕКТИРОВАНИЯ ОРГАНИГРАММЫ УПРАВЛЕНИЯ
Выделение задач деятельности по объектам управления
Моделирование

структуры органов управления в соответствии с задачами деятельности

Слайд 25 I ЭТАП
ОБЛАСТЬ ЗАДАЧ АДМИНИСТРАТИВНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ
ОБЛАСТЬ ЗАДАЧ ОБЩЕСТВЕННО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ
ОБЛАСТЬ

I ЭТАПОБЛАСТЬ ЗАДАЧ АДМИНИСТРАТИВНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯОБЛАСТЬ ЗАДАЧ ОБЩЕСТВЕННО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯОБЛАСТЬ ЗАДАЧ ГОСУДАРСТВЕННО- ОБЩЕСТВЕННО- УПРАВЛЕНИЯ

ЗАДАЧ ГОСУДАРСТВЕННО- ОБЩЕСТВЕННО- УПРАВЛЕНИЯ


Слайд 26 ОБЛАСТЬ ЗАДАЧ АДМИНИСТРАТИВНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ
ОБЛАСТЬ ЗАДАЧ ОБЩЕСТВЕННО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ
ОБЛАСТЬ ЗАДАЧ

ОБЛАСТЬ ЗАДАЧ АДМИНИСТРАТИВНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯОБЛАСТЬ ЗАДАЧ ОБЩЕСТВЕННО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯОБЛАСТЬ ЗАДАЧ ГОСУДАРСТВЕННО- ОБЩЕСТВЕННО- УПРАВЛЕНИЯII

ГОСУДАРСТВЕННО- ОБЩЕСТВЕННО- УПРАВЛЕНИЯ
II ЭТАП
СТРУКТУРА , РОЛЬ и ФУНКЦИИ АДМИНИСТРАТИВНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ

ОУ

СТРУКТУРА , РОЛЬ и ФУНКЦИИ ОБЩЕСТВЕННО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ ОУ

СТРУКТУРА , РОЛЬ и ФУНКЦИИ ГОСУДАРСТВЕННО-ОБЩЕСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ ОУ


  • Имя файла: upravlenie.pptx
  • Количество просмотров: 146
  • Количество скачиваний: 0